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第57章 风浪越大鱼越贵（第1页）

第57章风浪越大鱼越贵！

我周杨直接否定了你的观点，並重新解释了差生的含义。

而且，这种观点得到了所有人的认可。

差生並不是指那些不学无术的人，而是学习能力较弱的学生。

基於这一观点，周杨继续阐述他的看法。

“正因为差生需要更多的帮助和指导，我们应该把更多的精力放在他们身上，而不是只关注优生。

“如果我们只关注优生，而放任差生不管，这只会导致整个班级学生的成绩，出现两极分化。”

“因此，如果我们把精力放在差生身上，我相信这对整体成绩来说是有益的，而不是浪费人力资源，这也不是別人的批评所能影响的。”

说完前两个观点后。

周杨很快又开始谈第三个观点。

“我继续说第三个观点，什么是公平！”

李芳芳的脸色，在周杨说完第三个观点的瞬间，变得非常难看！

显然她明白了，这是对她的直接攻击。

她提到了区別对待优生的好处。

可周杨反驳说，与其区別对待优生，不如区別对待差生，並且还提供了合理的数据和例子，让她无法反驳。

李芳芳称差生是没有用的人，懒惰愚蠢，不学无术，不值得精力和时间去培养。

但周杨却重新定义了差生，让李芳芳脸都肿了起来。

而她的第三个观点，正是关於公平的，现在周杨也开始谈公平了。

实际上。

李芳芳明白，她已经在第一回合中败下阵来，而且是彻底的失败。

然而，儘管局面已经到了这一步，李芳芳仍然並没有感到过度恐慌，因为她擅长的是后几局，而不是第一局这种阐述观点的比赛。

如果她在后面贏了，即使第一局输了，也不会有太大的影响。

想到这里，李芳芳卸下包袱，已经开始准备应对第二局了。

她李芳芳见过的风浪也不少，不是这么一点局面就能让他认输的。

风浪越大鱼越贵！

周杨则毫不关心李芳芳的想法。

他面向镜头，开始继续讲解他接下来的观点。

“有人说，区別对待优生的主要原因，就是要让他们得到相应的待遇，让他们认识到成为优生，就能得到相应的回报！”

“我认为，这种观点简直是可笑的！”

“这种教育方式完全就是毒瘤！”

“就好像父母在孩子小时候，用物质奖励来教育孩子一样。”

“你洗衣服，我给你五角钱，你擦玻璃，我给你一块钱。”