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季阅微愣住。

陆轩洋没想到自己会引来这么大的关注，赶紧低头装作很忙的样子哗哗翻书。

Sula笑，也问：“阅微你有什么想法？”

季阅微说：“会不会比赛不是想看我们答题的能力——”

傅征笑了声：“不看这个比什么赛？”

还没说完，谢习帆立马抬起胳膊肘捅他。

童朝朝朝他翻个白眼，让他闭嘴好好听。

傅征：“当我没说。”

季阅微想起江英菲之前和她说，以后考个好大学，就不是一个人解题、答题，你会有很多跟你一样能力、甚至能力远高于你的人，这个时候，你需要做的是学习、不断学习，取人之长，补己之短。

还有合作共赢——

季阅微说：“每个学校选拔出来的都是学习能力数一数二的学生。”

“都很出色了。”

“联赛是学校和学校之间的区别，不是好学生之间的区别。”

Sula欣慰道：“不错。”

她对他们说：“现在距离比赛还有一个半月，接下来学校的安排是这样——”

“培养你们协同答题的能力。”

——

作者有话说：谢谢大家~[红心][红心][红心]

第54章当然但做哥哥的，有什么不会的。

……

从Sula办公室出来，大家都处于一种既兴奋又忐忑的情绪。

回到座位，唐家妍还有些恍惚。

她独自坐了会，没有和大伙一起围到季阅微和谢习帆的课桌旁。

但还是能听到他们传来的说话声。

大部分关于联赛的策略、学校间竞赛水平的差异、各种小道消息，还有Sula说的“协同答题”

。

真是个新鲜事。

好一会，勉强按捺下这股算不上激动的振奋，唐家妍对隔着一条走道、已经回来埋头翻课本的钟慧道：“慧慧，能行吗？”

一般而言，综合教育水平比较高的学校会专门培养一两个以竞赛突出的班级。

滨南十五中的拔尖创新班、培华的U班，就是这样。

这样的班级代表学校的综合实力，不仅是教学实力，更是一个学校教育理念的集中呈现。

培华的理念一直是生生不息、刚毅稳健，对学生的培养往往遵循更加多元和人文的路径。

即便不在U班，其他班的同学也不会觉得有什么——按部就班地考学、升学，是完全并行的人生轨道。

没有优劣、更谈不上高下，只是一种选择。

竞赛是选择，其他任何，都是选择。

钟慧抬起头，没说话。

她朝季阅微的方向看去。

童朝朝正和季阅微说话，谢习帆的位置被挤占，但谢习帆也没恼，他站在自己的课桌旁看着季阅微。

“微微在就行。”

钟慧说。