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200210（第16页）

“我够不着它。”

江英菲看着她，没有说话。

“刚开始我没意识到够不着，很害怕，担心一直这样下去怎么办，很多事顾不上，脑子里总是空白，无论做什么也总会想到这件事”

“现在知道了，好比坐在岸边看远处飘着的一个盒子。”

“以前也不知道怎么拿到手的。”

苦笑了下，但不是特别难过，起初的慌张渐渐平复，她变得平静，也开始坦然。

倒不是说接受了这件事，她无能无力，深夜想起还是会睡不着，需要药物的辅助，但偶尔、极偶尔的时候，她会忍不住想，会不会自己坐得久一点、等得久一点，那只匣子就会飘到自己跟前？

“老师会帮你的。”

握住她的手，江英菲说：“阅微，老师会帮你的。”

“我知道。”

这两天放学都去江英菲家吃饭，晚饭结束，一旁是江明的小学作业，一旁就是那些手稿和她的论文。

江英菲给了几个思路，季阅微也尝试做了做，几次下来，她发现自己丢失了某种“手感”

。

就像那天当着所有教授面朝黑板一气呵成时写下的手感。

她没有了。

思路变得磕绊，黑板上写着写着粉笔总会断掉一样。

吃完饭，李珩发来消息，问她最近怎么样，还好吗？

季阅微没有说发生在自己身上的事，她说回滨南看江老师了。

李珩问她什么时候走，他下周社会实践结束回去过暑假，不知道能不能见一面。

季阅微说：“我周日就走了。”

“这么急？可以多留一天吗？我周日晚上才到滨南。”

不过很快，他又发来：“我拿到了大三去G大的交换，到时候肯定能见面。”

季阅微发去“恭喜”

的表情，又问：“数学系吗？”

“不是，物理系，你是不是就在物理系，到时候人生地不熟可能得麻烦你。”

季阅微慷慨道没事，又说十分欢迎。

两天后，十五中高一年级正式放假。

江英菲统好卷子、布置好暑假作业，就去给预备高三的高二年级上为期半个月的小班。

相比高一年级相对宽松和轻松的课堂氛围，高三显而易见的压力。

课堂安静程度也比高一年级低几个分贝，卷子发下去的一分钟里，除了翻卷的声音，其余时候几乎落针可闻。

讲卷子的时候也是。

季阅微从后门进去，根本没人注意，所有人都在看江英菲写在黑板上的公式和运算。

时间变得清晰，一分一秒都好像有实体。

时间长了，一个上午或者一个下午，季阅微坐着，会有种沉入泳池的感觉。

但这并不会带来太多的窒息感，更多的还是平静。

那些公式对于现在的她来说，过于轻巧，她的大脑不必花费太多的力气，她看着它们，就像看着最亲切、最友好，也最熟悉的朋友。

是她人生成长阶段里，最初的朋友。

梁聿生说手头事情处理差不多，要过来接她回香港的时候，季阅微刚从江英菲家离开回酒店。

路上两人例行打着电话。