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第234章 天使与恶魔的历史学我陆乃世界app开发者（第1页）

等陆程和珈百璃有说有笑的回到教室，距离上课已经仅仅只剩两分钟了。

临近上课，教室内的同学们还在喧喧闹闹，议论着有关陆程的传奇。

不过，在老师踏进教室的那一刻，立刻就恢复了平静，很是有纪律性。

这节是历史课，b班的历史老师一位有着地中海的老教师，教学起来说话不紧不慢的，语气很有催眠性。

历史向来不是天使和恶魔的难题，就连珈百璃都挺喜欢上历史课。

以前在天使学校也有老师专门教人类历史，当时的珈百璃学什么都很快，一下就都记住了。

就连恶魔学校，也不会让学生们在历史这一节课上落下，其名美曰：“知彼知己，百胜不殆。”

可以说，人类历史的教学内容和天使恶魔历史教学内容，有不一样的地方。

比方说，天使学校教学的是整个世界的发展历史，在各个时期，所参与了什么事，起到了什么作用，对引导人类和世界发展起到了什么关键性的作用。

人类学校则主要是以自身社会的发展为基础，对人类的历史也并不像天使那样，有超级详细的记录。

甚至由于天使和恶魔都隐藏在人类当中，人类以自身角度所观测并记录的历史事实上有很大一部分事件的真相，由于天使和恶魔的参与，事件的真实情况完完全全就偏离了人类自己所猜测的那样。

因此，很多时候，如何在牢记历史真相的情况，以人类的历史角度拿到高分，才是人间历练小天使和恶魔们的一大难点。

而此时此刻，祂们的首席就完美克服了这一大难点。

zzzzz感觉老师讲的课很有即视感的珈百璃，睡得格外香甜。

总之，对于历史这一门学科，就连萨塔尼亚都很博学，正如恶魔老师所说的“知彼”

。

当初在恶魔学校，她可是下足了苦工的。

“啧啧啧，统治人类，就从来自学霸的学习压力开始叭！

哇哈哈哈～”

听到讲台上的老师正在报历史成绩，萨塔尼亚已经按耐不住的在偷偷窃喜了。

“萨塔尼亚，0分！”

历史老师不紧不慢的报着萨塔尼亚的历史成绩，饶是他这脾气祥和的老教师，都有点压制不住暴躁的内心了。

不是，同学儿，你就是乱写一通，都不至于历史考个0分啊。

啊？那么些术语使劲往里面套啊，随便套上几个，都不至于考零分吧。

试卷是写得满满当当的，跟鬼画符一样，怎么一句都跟答案对不上啊编得倒是挺像模像样的。

萨塔尼亚涨红着脸上前接过试卷，嘴巴模糊不清的狡辩着什么，“不对啊”

，“历史就是这样啊”

，“不可能错的老师”

。

顿时间，教学内充满了欢声笑语。

随后萨塔尼亚就被一眼瞪回了座位，历史老师重重的排了排讲台，压下学生生们都嬉笑声，让教室重新变得凝重了起来。