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363 开设摄影社感谢uoduck新盟的支持（第6页）

徐横说道：“大侠霍元甲？一听就是武打片，那肯定好看。”

“听这首歌也好听，我听的是热血沸腾，都忍不住亲自下场打一套拳了！”

王忆说道：“那你下场打就是。”

他对孙征南说：“孙老师，你给学生们放音乐，现在他们已经把拳法打熟了，你以后就带他们带着歌曲来合练。”

孙征南点头说：“行，没问题。”

歌曲一放，问题就来了。

学生们早早就学会了太极拳套路，已经打的很熟练了。

可是一听歌他们便不会了。

注意力被歌声所吸引，或者出拳的思路被歌声所打断，一下午的拳打的是乱七八糟。

王忆一看这样不行，就说道：“孙老师，你和小秋老师到时候当领队吧。”

孙征南笑道：“没事的，王老师你别心急，同学们今天是刚听着歌曲来合练，所以难免不适应……”

“对，我发现他们不能及时适应变通。”

王忆接话说道，“我怕的是等到国庆节的时候他们去表演，结果观众太多他们太紧张，到时候万一打乱套怎么办？”

“所以还是让你和小秋老师来当领队，让他们跟着你们打拳，你们来给他们进行引导。”

秋渭水是最早跟着他学太极拳的人，她擅长舞蹈，太极拳早就已经打的滚瓜烂熟。

再说了，听说这次国庆节汇演还有排名的，王忆直接放大招：

秋渭水上台之前直接来一句，‘我今天的表演是要献给我的县委一把手爷爷’，到时候第一名还不是手到擒来？

两个老师一左一右当领队在前方，然后学生们开始合练。

王忆把相机带了出来，举着相机给他们拍照留念。

有了领队老师在前面引导，这下子学生们打拳就踏实了——

太极拳是套路拳，他们早就把这套路打的滚瓜烂熟。

所以只要有人能给他们起个头或者在他们因为慌乱而头脑空白的时候领着他们打拳，学生们就不会出问题。

等到一场合练结束，王忆拍拍手说道：“来，同学们先歇一歇，我说一件事。”

“那个城里的学校不是有什么小记者社团、小广播员社团、小科学家社团吗？咱们学校也有这样的社团，咱们办一个小摄影家社团！”

他把桌子上的五台照相机摆出来：

“工具已经买回来了，咱们筛选一下，选出几名同学当小摄影家，好不好？”

，！

sp;不过这种要设‘三杠’，是在海底桩头处增扎三根竹，成“三脚撑”

以增加稳定性。

扎好桩剩下的便是搭网子，渔网搭好会被暗流吹动的向后延展飘荡。

那暗流裹挟鱼虾蟹行动的时候，会把它们冲入网里，另一个涨落潮的时候水流湍急，网体扩张，鱼虾也会落入网内。

等到退潮的时候，渔网上头会冒出水面，有人乘船去找到渔网，以竹篙捞起网尾收取鱼获，这就叫‘赶潮头、收潮尾’。

打桩张网是技术活也是力气活，强劳力们干上一阵就要鼓鼓气，他们便会一起唱号子。

慢慢的海面上便响起了喘着粗气的号子声：

“拿要拿其高，汰要汰其高。

一勒打支一，二勒打支二，三元中呀，四发财呀，五登科呀，六顺利呀，七星照呀，八大仙呀，九世满堂呀，十香延足呀……”

“十勒打支一呀，十勒打支二呀，十勒打支三呀，十勒打支四呀，十勒打支五呀，十勒打支六呀，十勒打支七呀，十勒打支八呀，十勒打支九呀，哎哟，挽挽二十斗呀……”

王忆这边也不闲着，他纵览全局当总指挥。

打桩张网的总指挥不像别的捕捞行动，还要会找鱼获群、还要找下网地点。

这活的重点是清楚各张网的布局，防止纠缠在一起。