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第42章 文字的诞生求月票求追读（第2页）

本想开口拒绝，但忽然脑海中灵光一现。

如果真的弄点花纹倒也未必没有什么实际的用处。

比如区分。

以后物资极大的丰富以后，这陶器里装的东西也就是五花八门。

而陶器外表又没有明显的区别。

如果现在就开始用花纹进行分类，倒是未卜先知的提前解决了未来可能出现的麻烦。

但画什么好呢？

夏明皓看着这个“兕”

，眼神中马上精光一闪。

文字！

在陶罐上直接刻文字！

其实之前夏明皓就想过教这群原始人学习文字。

文字也是判断文明的三要素之一。

它不仅是记录语言、传递信息的工具，更意味着人类能够系统地保存知识。

还有在夏明皓看来最重要的作用——规范社会秩序。

像是法典什么的。

但在教这群原始人学数学被打击到以后，夏明皓其实就已经准备暂时放弃教识字的想法。

可要是把文字以这种方式进行教学的话，那说不定就有奇效！

就相当于把抽象的知识融入到了具体的实践当中。

实践是认识的来源，更是认识发展的动力。

像是那群原始人，掌握十以内的加减法不难，但数量一大，怎么教都教不会。

因为平常获取的东西数量都不会太大，根本用不到几十位的数量计算，也就失去了这种认识发展的动力。

但要是把文字写到陶器上，像是在装肉的陶器上写上肉，装鱼的陶器上写上鱼。

自然而然地就通过实践将抽象的文字和表达的意思融合在了一起。

抬起头，夏明皓见乌娜还在满眼期待的看着自己，后淡淡一笑，对着乌娜点了点头。

在乌部落里形成的对花纹的“特殊”

的需求即将得到满足，乌娜开心的欢呼了起来。

“你们，这一批陶器胚子，刻上这个。”

随后，夏明皓在地上写了个“肉”

的简体字，对洼部落的女人们说道。

“这个是肉，我们吃的肉，所有的肉。

不包括鱼。