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2002 工作指派（第4页）

一个教不会的弱智，和一张干净的白纸。

她当然会更喜欢后者。

“还不知道吗？”

巫有露出温和的笑，用注射器隔空指了指它愈合的小臂，“你觉得我为什么要这么做呢？”

鸟人的目光在巫有和小臂中来回移动，嘴张了张，神色试探。

“能、能力，是……”

虽然断断续续，但吐字倒越来越清晰了。

在巫有略带鼓励的注视下，它轻轻吐出两个字来。

“挨打？”

说完后，它又小心翼翼地补问了句：“……对、对吗？”

巫有：“……”

“…………”

这对吗？

好在，在巫有耐心丧失，准备直接告诉它正确答案前，它飞速发展的智力让它做出了正确回答：“治、治疗？”

“没错。”

作为伤口的始作俑者，巫有反而摆出一副循循善诱的好导师形象：“继续感受治愈过程，想办法催化、应用。

有进度了再来找我。”

短暂的思考后，她为它起了名字：“以后，你就叫做‘翎生’吧。”

“翎羽的翎，生命的生。”

短短几句话，巫有过激的命令便从“我畏惧你的出现，才这么做”

变成了“我是为了让你了解自己的能力，才这么做”

。

这将是被命名为翎生的鸟人在新生体接收到的最核心的思维模式。

——巫有的一切命令，都是为了它好。

*

翎生专注于研究自己的胳膊，巫有不打算破坏它的专注力，将安瓿瓶和注射器放回药箱后坐回桌子前。

或许因为异种带来的陌生气息，也或许是因为猫本来就喜欢扑鸟，知秋一直表现得很焦躁，巫有难得给它开了个猫零食，它都吃得心不在焉。

巫有只好抱着它，一边抚摸一边打开[眷属模块]。

[眷属模块]里有些细节她没来得及确认。

这一次，巫有从头到尾浏览表格，并不断追问代神之手，争取将每一个细节都确认到位，尤其是与眷属共生的部分。

毕竟她总不能在以后行动时拖家带口的，那未免也太过嚣张了。

根据代神之手所言，共生状态指的是眷属寄居在她的身体里，和她共享生命，也不会再感到饥饿，而她也能共享眷属部分能力与素质加成。

但可以共生的眷属数量受她体能指标的限制，以她目前的体能，只能共生一位眷属。