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女生害怕被人说闲话造黄谣，已经拿到了offer，马上就要离

开学校，不想再多事。

她说没关系，我也觉得忍忍就过去了，反正马上就要毕業了。

毕业就能上天堂，自杀就能上天堂。

参加完答辩回了家，一个很平常的日子，父母说着同样的话，做着同样的事，她突发奇想，从天台飞了出去，乘风而去，奔向天堂。

围观者，街坊邻居，亲朋好友，都想不通她怎么会自杀，有人说她忽視了周围的善意，有人说她是为情自杀，有人说她太脆弱了有什么想不通的干嘛要自杀……形形色色的揣测与言论层出不穷。

楊威被自己的初高中同学叫去看新上映的剧，《自杀研究报告》，主人公叫张怡然，他本不想去看，但最近对自杀二字颇有体会，于是在电影票日渐昂贵的环境下，团购买了张票。

他是典型的社畜，长了一张‘一看就是我同事’的脸，社畜没有玩乐时间，除非被开除待业，现在有种叫gapyear的说法，指暂停学业和职业规划，他赶时髦，被熟人问不上班啊，他便从容说我在‘gapyear’，工作太累，决定休息一段时间。

徐承熹要打破電影的第四面墙，也就是電影播放时，既有张怡然、死掉的张怡然視角，也有看電影的楊威的视角，不过观众起初不知《自杀研究报告》是一部电影，直至主视角彻底定位于楊威，杨威与初高中同学起身，交谈时透露了信息。

而三言两语间，这位名为杨晴的初高中同学的部分故事也得以展现，初中时，她跟同班的男生杨威发生了冲突，本是她仗着成绩好暗自得意，嘴贱惹杨威，之后却因胆小被杨威说哭了，老師没问原因，直接骂杨威不对，叫杨威道歉。

她平时听话不惹事不吱声成绩还不错，老师便偏向她。

杨晴知道自己做错了，但她不敢和老师沟通，别扭和杨威道歉，以致于拖到后面遭到了一些同学的反感，激进的同学甚至当着她的面说‘成绩好有什么了不起的’、‘会咬人的狗不叫’，她心态崩了，成绩越来越差，本身就没有多聪明，到了高中，成绩泯然众人矣。

后来她上了大学，学编剧，她恍然大悟，当年的老师不是不懂，而是懒得懂，对于他们这一类老师来说，只要学生不带来麻烦能带来利益就好，并不知道学生的人生可能会被自己的‘图省事’毁掉。

走出电影院，杨晴和制片联系，视角切向杨晴。

制片说：“你剧本写的故事很好啊！

父母、社会、校园、爱情、冷漠的风气多种主题展现得淋漓尽致！

特别是出戏后结尾观众离开影院，观众紧张又期待是否又是情节设计。”

她嘿嘿笑，“谢谢夸奖，我花了三年多的时间才写完这剧本。”

制片：“写得那么好，那么接下来你就可以——”

杨晴心想，我就可以名利双收，可以重拾信心，我要让那些伤害过我的人看到我现在有多厉害，我要让他们后悔没有交到我这样一个这么有本事的朋友！

制片：“然后你就可以……”

砰的一声，杨晴应声倒地，不知是喜极而死，还是大受打击而亡。

前面一大半内容是戏里的戏里，后半段是戏里的戏外，屏幕前的观众是戏外的戏外，也是戏外的戏里，人生如戏，戏如人生。

花了两天一夜写完大纲，徐承熹在床上昏沉沉睡过去，后来被Dori的舌头舔醒，她看了眼手机时间，发现自己睡了二十多个小时。

她洗漱完出来，杨女士叫她吃饭。

徐承熹拉开餐桌前的椅子坐下，“您不去公司？”

“公司没事。”

桌上的菜很新鲜，但是热过的，徐承熹猜测是杨女士为了等自己醒来马上就有热气腾腾的饭菜吃才不走，她不假思索，“谢谢妈。”

杨女士神色动容，“母女俩说什么谢谢。”

徐承熹笑一笑，低头咬了口小笼包。

《自杀研究报告》的剧本还需要至少修改一百遍，以及得好好思量考察张怡然的专业与杨威的工作，徐承熹计划独自自编自导，吃完美餐，她发消息问有关电视台、机关审核的工作人员，这个片子能不能过审。

“能过审，但片名不能含有自杀二字。”

她意料之中，“自裁呢？”

“自裁也是自杀的意思，最好不要。”

她无奈，决定海外版的就叫《自杀研究报告》，国内版的叫《乘风而去》

去到公司，徐承熹听青鸞说林升樹在新剧作为双男主之一的戏份被删了很多，别说男主之一了，男二的戏份都不如。

徐承熹猜测：“李董示意的？”

“嗯。”

青鸞说也不知道李国昌发什么疯，估计是看上了林升樹，但林升樹不愿意献身，便说打压就打压。