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衣冠不整只是贺少钦叛逆之路的第一步。
真正让他走向更极端行为的,是那种被长期压抑后的反弹冲动,以及林知夏不告而别带来的失落感。
失去了唯一能听他说话、给他带来快乐的朋友,贺少钦感觉自己的世界变得更加灰暗和窒息。
因为小升初的那个暑假已经被妈妈强制送进各种衔接班,提前学完了整个初一的课程内容,所以当真正进入初中课堂时,老师们一遍遍重复那些他早已烂熟于心的基础知识,让他感到无比厌烦。
课堂上的每一分钟都像是在浪费生命。
于是他开始频繁逃课,去学校附近的网吧。
其实他并不是真的喜欢网吧那种环境——里面人员复杂,空气中弥漫着刺鼻的二手烟味,经常呛得他头痛难忍。
那些沉迷游戏的大哥哥们看起来也不是什么好榜样。
但每当想到父母发现自己这么叛逆时会有什么反应,尤其是当他们发现即便如此,他的成绩依然名列前茅,根本找不到教育他的理由时,他心中就涌起一种隐秘的报复快感。
这种快感——一部分是对长期被控制生活的反抗,一部分是证明自己能力的骄傲,还有一部分是对失去林知夏这个朋友的愤怒发泄。
他想要通过这种方式告诉所有人:我不是你们的提线木偶,我有自己的选择权。
就是在网吧里,学霸贺少钦遇到了学渣周崇。
那天下午,贺少钦正专心致志地玩着一款流行的网络游戏,试图在虚拟世界中寻找现实生活中缺失的成就感。
一个穿着同样校服的男孩走了过来,自来熟地拍了拍他的肩膀。
嘿,你也是八中的?周崇指着贺少钦的校服问道。
贺少钦抬头看了看这个陌生的同学。
能在这个时间出现在网吧的人,显然也是逃课出来的。
既然大家都是同道中人,也就没什么好隐瞒的了。
他点了点头。
太好了,终于遇到个同校的。
周崇兴奋地说,我叫周崇,你呢?
贺少钦。
要不要组队?一个人玩多没意思。
周崇已经熟练地在旁边的机器上坐了下来。
在接下来的几个小时里,两人在游戏中并肩作战,配合默契。
贺少钦发现,在这个虚拟的世界里,他可以暂时忘记父母的严格管控,忘记失去朋友的痛苦,忘记那些让他窒息的期望和安排。
这里没有人要求他必须考第一名,没有人安排他的每一分钟,更没有人因为阶层差异而阻止他交朋友。
在游戏里,他只需要专注于眼前的挑战,享受战胜对手的快感。
就算输了,也没关系,重新开一局就好了。
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