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第63章（第1页）

因为林老师久不回去，三四年级教室里有学生悄悄打开门观察，听到这话赶紧掩上门。

高兴地跑到第一排中间的女生那里，“翠翠，老妖怪的教鞭被郑建军的嫂子抢了，你不会被抽了。”

翠翠反而没有她那么激动，“老师不都一样吗，换了人拿教鞭依然会抽我们。

而且林老师肯定会再找一根树枝，这样就有两个人打我们了。”

那个学生被她的悲观感染，也不敢去窥探外边了，赶紧回到座位，老实待着。

张翠花拿了教鞭，仿佛胜利者的垂怜般，朝着三四年级走去，像是要帮林老师管学生。

和林老师相视无言、恨不得抱头痛哭的校长赶紧推了一把林老师，“快去，执行下一个计划。”

下一个计划是张翠花痛殴学生，然后被正好赶来的学生家长看到。

为什么痛殴，当然那是林老师引导。

忙田间农活的家长怎么看见，这就要看校长的号召力了。

林老师连忙追上去，生生赶在张翠花之前推开教室的门。

想要拱开张翠花，先一步进去，营造张翠花是自己下属的感觉。

但是没拱开，张翠花像是长在门前边一样。

“林老师不用这么客气，怎么还帮我开门呢？”

张翠花一脸假笑，迈步进教室，手里的教鞭在手心拍拍打打，仿佛山大王巡街。

林老师被气出经验，面上丝毫不动，虚假客套，“应该的应该的，这叫什么，这叫主人翁精神。”

接下来这个妇道人家肯定要问他什么是‘主人翁精神’了。

期待的等了半天，林老师就是没等到张翠花说话。

张翠花在讲台上转了一圈，说道：“同学们都很讲课堂秩序嘛，真不错。”

然后坐在唯一的空凳子上，看着林老师。

仿佛再说，我的工作干完了，该你了。

往常站在讲台上被学生们看，林老师感觉自己是居高临下的长者风范，但是被张翠花看，就像是在被监工。

林老师不知道他现在是苦逼打工人的感觉，他还觉得是不是自己心态没调整好。

不然他堂堂知识分子，怎么会被乡村妇人看的心虚？

为了计划顺利执行，林老师决定把学生们最烦人的劲激发出来。

以己度人，他觉得这些学生们说话念书的时候的嗡嗡声最讨厌。

其次是考他们背书，他们背不上来时的蠢样子。

“这节课我们就背一下这篇课文好了，全篇背完。”

林老师说完，学生们习惯性的换座位。

因为林老师指的课文是四年级的课文，没有四年级课本的三年级学生为了背书，只能去和四年级同学做同桌。

好在同为大妖怪的学生，同病相怜，没有出现大孩子欺负小孩子的情况。

林老师想让孩子们换座位的声音吵到张翠花，但是看他们换动的十分有序，还一句话都没说。

这下他不满意了。

“林大狗和林翠翠换位置，林奇和林思换……”

突发奇想，把前后左右的六七个人换了位置，还都是天南海北难找的地方。

林老师心想，这下得交流了吧，就不信嗡嗡声吵不到张翠花。

果不其然，因为位置不好找，小孩们下意识的开始问人。

教室中开始出现说话声，细细碎碎的。

失去凳子的林老师靠墙站着，好整以暇的等了会，没听到声音。