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第165章（第1页）

还拍了很多照片，但是看着照片里长出的“芽”

，秦竹总是不满意，那不是他眼里的芽。

于是他开始画画，为了记录下他眼里的种子长大的样子。

“母亲，种子、发芽，小小、绿绿，很可爱。”

阳光下他水润的眼睛像是也有光彩闪动。

于是他母亲皱着的眉头松开了，笑着对他说：“恭喜你，那接下来，你要努力养它。”

之后秦竹一直小心养着发了芽的种子，后来芽长成了深绿色的苗，然后逐渐有了叶子，他也才知道，这颗种子，是兰花的种子。

随着种子的长大，秦竹的画也越来越漂亮，在家里的日子除了学习，他就是看在看着他的兰花，还有给他的兰花画画。

秦竹也从只可以待在家里变成了可以去上学，他的小学课程几乎是在家里学习的，他总听别人说，他比同龄的小朋友要矮一些。

长大的秦竹已经能听懂那些话了，他摸了摸兰花新长的叶子：“小兰，我们是最好的，对吧。”

秦竹不知道兰花是兰花之前，一直叫他“种子”

。

后来他知道兰花是兰花，也还没有改过这个称呼，直到他听到有人说：“种子？那不是什么都是种子吗，花园里那些，也有种子。”

后来他叫兰花“小兰”

，因为动画片说，有了名字的小动物，就是特别的，独一无二的。

秦竹想，他的种子是最特别的，他的兰花也是，所以，他要给他一个属于它的名字。

只是那个时候他也很小，还没有离开过家，思来想去也只是用它的花名起了一个名字。

他甚至不知道，它属于兰花的哪一种。

但是秦竹知道，他爱他的兰花，爱他的小兰。

它陪他一起长大。

但是兰花并不总是一直长得很好很好，就像秦竹也是。

离开家进入“校园”

的第二年，秦竹生了一场很大的病，他甚至没有力气给他的小兰浇水，只是佣人姐姐帮忙浇了几天。

出院回家，他开门就看见他的兰花沐浴在阳光里，在看到他后兰叶冲他挥了挥，似乎是招手。

秦竹的身体太糟糕，家里人甚至给他找了算命的先生，先生说，会有他养的东西替他挡灾消疾。

这件事秦竹后来才知道。

秦竹痊愈后，兰花却突然开始有枯萎的迹象。

那个时候秦竹特别害怕，正好听见有人讨论“不会是这兰花替少爷挡了灾吧，这么巧，少爷好了它就要死了”

。

于是那天晚上，秦竹抱着他的兰花哭了很久很久，第二天兰花突然又好转了一些。

从那天之后，秦竹的床就被他要求着换了个位置，兰花就在他的床边，陪他入眠，陪他醒来，陪他度过每一天。

秦竹又不去外面上学了，他在兰花的陪伴下，在房子里度过一天又一天，画了一幅又一幅不同时期不同角度的兰花。

兰花开花的时候是秦竹最喜欢的，他母亲说他的兰花开的花并不美丽，秦竹不赞同。