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第39章 何导归来（第1页）

第39章何导归来

这位刘老师说的一个半小时不休息，那是一点都不掺假。

而这一个半小时里，他讲了一小时，后面的半小时则继续让大家对着苹果使劲。

如果说刚才第一颗苹果，他只是引领大家入门的话，那么第二颗苹果则直接上强度。

“俩人一组，你们俩，要用苹果展现出愤怒的模样。”

这是轮到安心和一个哥们的时候，他说的话。

而在俩人前面，其他几个同学分别表演了“开心的吃苹果”

、“难过的吃苹果”

等等不同的情绪。

还别说，安心觉得挺有意思的。

眼睁睁的看着自己对面那哥们“吭哧吭哧”

一边啃苹果，一边冲自己瞪眼的模样。

而他的回应则是张大了嘴，咬苹果的时候，攥着苹果的拳头开始发力。

甚至骨节都发白了。

他没瞪眼，但用力捏着苹果的手，却比对面那哥们表达的更直观。

从大嘴，到发白的手，无声中把所有情绪都给展露了出来。

看的刘芝子微微点头。

嗯。

确实是个好苗子。

今天这新人班的第一节课里，只有这个小孩，给他的印象最深。

但他却没有过多的点评或者夸赞。

教了一辈子书，他太清楚这些刚接触表演的学生心态了。

不能夸。

演的好也不能夸。

因为一旦开始夸了，新人就会陷入到某种自我封闭的怪圈。

甚至会不自觉的养成一些不好的习惯，而这种不好的习惯如果在新人期养成，往往很难改。

所以这时候最需要的是保持一份谦逊，戒骄戒躁。

更何况当了一辈子老师，他见过有天赋的学生太多太多了。

表演，或者说演员可以很单纯。

但在如今这个逐渐把演员归纳到圈子里的“娱乐圈”

而言，光演戏好的演员出路正一点点的变窄。

而越是这样，刘芝子对于这些新人的要求就越严。

哪怕他们不是北影的学生。

可他们仍然喊了自己一声老师。

于是，第一节课，哪怕发现了安心的天赋，他也只是按部就班的让大家浅浅的体悟了一下身为演员的感觉。

时间也来到了8点半多钟，把打印出来的作业留了后，便拿着教案走出了教室。

安心看着作业纸上的内容，发现是一个小小的场景对话。

内容分甲，乙，没有区分男女。

甲和乙相遇，发生了一些日常对话，一个说自己要去修鞋，鞋子根掉了，而另一个则刚打完乒乓球回来，相遇，交谈，最后离开。