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第7章 告示（第2页）

席宁是学院里出了名的热心肠，人缘极好，从未听说她排挤过谁。

若是真有人被孤立，她多半会是第一个站出来调解的人。

对，直接问问席宁最稳妥。

于是，在合作带完一节本科生的大课后，赵云舟抱着教案和笔记本，与席宁一同走在回办公室的路上。

“席宁，我看你前几天组织博士生聚餐了？”

赵云舟状似随意地开启话题。

“是啊，赵老师，”

席宁笑着点头，“让博士生之间都熟悉熟悉。”

“那……怎么没看到魏亦可？”

赵云舟尽量让自己的语气听起来只是普通的关心，而非质问，“她是新生，你们作为师兄师姐，应该多带着她融入集体嘛。”

“赵老师！”

席宁一听，立刻正色，生怕被扣上“排挤师妹”

的帽子，“天地良心，我每次组织活动可都第一时间通知魏亦可了！

是她自己不愿意来。”

“哦，这样……”

赵云舟恍然，立刻为自己的学生找补，“她可能就是性格比较内向、害羞，人多的地方放不开。

下次你要是组织个小范围的，或者全是女生的局，再叫叫她试试？”

“知道了，赵老师……”

席宁应着，眼神却不由自主地飘向赵云舟，带上了一丝难以言喻的微妙。

那眼神里，既有对“害羞腼腆”

这个形容词的无声质疑，也掺杂了几分对赵云舟这番过度上心的探究——一位导师，对学生私下的社交生活关注到如此程度，甚至不惜亲自来向其他学生“说情”

，这似乎有些超出常规的师生情谊了。

在席宁看来，魏亦可顶多是性子比较冷淡，不爱扎堆，与“害羞腼腆”

实在相去甚远。

她更像是对无效社交兴趣缺缺，而非不敢参与。

可在赵云舟的认知滤镜里，魏亦可就是一个心思单纯、不谙世事，误入“成人世界”

后，稍有风吹草动就会脸红心跳、需要被小心翼翼保护起来的瓷娃娃。

他此刻的行为，活像一只担忧幼崽被孤立的老母鸡，又如同生怕自家“子涵”

在幼儿园受委屈，提前打点好一切关系的家长。

这份“保护欲”

让他彻底忽略了魏亦可“社交上的主动排斥”

，也让他对那个夜晚在厕所里发出的声音，产生了最纯洁的误解。

他相信，他这个“单纯”

的学生，正需要他这个导师的引导和保护，远离那些校园里的污秽和喧嚣。

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小剧场

赵云舟：好惨一小女孩

魏亦可：好爽一小女孩

，