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第 23 章（第1页）

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周三晚上的图书馆角落比往常更热闹些。

塞德里克·迪戈里推开一叠羊皮纸，给格里菲斯腾出位置：“幸好你来了，我们快被这份魔药论文逼疯了。”

一个赫奇帕奇二年级生小声抱怨：“斯内普教授要求分析月长石粉在缓和剂中的双向调节作用，这听起来像是.级别的题目...”

格里菲斯放下书包，目光扫过论文题目：“他去年在《高级魔药制作》上发表过相关论文，引用那篇可以额外加分。”

他从书包里抽出一本笔记，精准地翻到某一页，“第三段有详细数据。”

塞德里克惊讶地挑眉：“你连他发表的论文都读？”

“课程参考文献列表里有提到。”

格里菲斯平静地说，已经开始帮他们修改错误的段落。

他的羽毛笔尖在羊皮纸上移动得又快又稳，像斯内普处理非洲树蛇皮时的银刀。

拉文克劳的罗伯特·希利亚德带着算术占卜的图表来找他时，格里菲斯刚解释完月长石粉的热稳定性曲线。

“这些数字像在跳舞，”

罗伯特苦恼地说，“我完全找不到规律。”

格里菲斯接过图表，看了片刻：“你把火星轨迹和水星轨迹叠加了，这里……”

他指尖点向一个被忽略的角落，“应该用分离算法。”

罗伯特瞪大眼睛：“这是三年级的内容！”

“知识没有年级界限。”

格里菲斯继续低头修改论文，语气平淡得像在说明天会下雨。

周五下午的阳光透过图书馆高窗，在长桌上投下斑驳的光影。

格里菲斯坐在惯常的位置上，面前摊着《古代如尼文源流考》。

丽莎·杜平抱着魔咒学课本踌躇地靠近。

“弗立维教授说我的软化咒像在给石头挠痒痒，”

她沮丧地说，“能再教教我那个手腕转动的技巧吗？”

格里菲斯放下羽毛笔，示范了三次那个微妙的抖动动作：“不是转动，是振动。

像曼德拉草叶子在无风时的自然颤动。”

丽莎尝试了几次，终于让桌角微微软化：“你教得比预科班老师还好。

为什么总是一个人学习？很多人都想和你做朋友。”

格里菲斯整理着书本：“我有奥黛特。”

“妹妹和朋友不一样啦，”

丽莎笑起来，“比如塞德里克，他一直在想办法让你参加魁地奇训练。

可惜你还太小了，即使到二年级，弗立维教授都不会让你参考魁地奇选拔！”

“不过塞德里克，他说你飞行课上调整扫帚的动作比许多老队员还标准。”

格里菲斯似乎愣了一下：“他只是看到我在帮奥黛特调整扫帚高度。”

“那就是了！”

丽莎说，“大家注意到你，是因为你虽然总是没什么表情，但从不拒绝帮助别人。”

周三的学习小组渐渐热闹起来。

秋·张带来几卷中国丝绸书卷，小心翼翼地铺开：“我爸爸说东方处理月光花的方式很不同，格里菲斯，你看这个蒸馏装置……”

格里菲斯仔细研究着书中的插图，罕见地表现出浓厚兴趣：“用玉器冷凝能保留更多活性成分。

英国的方法太浪费了。”

“我就知道你会感兴趣！”