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第5章 自然是最大的游乐场 四季变换中的游戏轮回（第3页）

，用玻璃瓶装着，观察它们慢慢长出后腿，最后会放回田里，这是最朴素的“生态教育”

。

新疆吐鲁番的孩子，在坎儿井边玩“水传递”

游戏：用葫芦瓢把水从这头传到那头，不能洒出来，锻炼的是耐心和协作，输了的人要去井边打水，给大家解渴。

夏日的水游戏总带着“意外惊喜”

。

可能摸鱼时摸到水蛇（吓得尖叫着跑开），可能打水仗时发现青蛙卵，可能赶海时捡到奇怪的贝壳。

这些突如其来的发现，让游戏充满未知的乐趣，也让孩子们在与水的亲近中，学会了敬畏自然。

秋日竞技：田野间的丰收游戏

秋分前后，当稻穗弯下腰，田野就变成了最大的竞技场。

收割后的空地成了游戏场，成熟的果实是天然的道具，连秋风都带着“比赛”

的气息。

北方的秋高气爽适合奔跑，南方的温润气候适合技巧游戏，孩子们在丰收的喜悦中，玩出了最具烟火气的快乐。

东北平原的孩子在玉米地里玩“捉迷藏”

。

秋收后的玉米秸秆堆成小山，是绝佳的藏身地。

“找人的”

蒙眼数数时，藏起来的孩子能听到玉米叶摩擦的“沙沙”

声，紧张得屏住呼吸。

有时会不小心碰倒秸秆，暴露位置，引来一阵欢呼。

吉林的孩子还会用玉米棒做“武器”

，去掉玉米粒，留下光秃秃的棒子，互相追逐打闹，棒子敲在身上“咚咚”

响，却不疼，是秋天特有的“安全玩具”

。

华北平原的“打枣比赛”

充满田园气息。

河北的枣树上挂满红玛瑙似的冬枣，孩子们用竹竿敲打树枝，枣子像雨点般落下，捡枣时要比谁捡的最大最红。

有时枣子会砸在头上，疼得龇牙咧嘴，却舍不得离开。

山东的孩子则在花生地里玩“寻宝”

游戏：大人收完花生后，他们带着小铲子去翻土，寻找遗漏的花生果，找到一颗就像发现了宝藏，剥开壳塞进嘴里，清甜的滋味是对耐心的奖励。

江南的秋日游戏带着“精致感”

。

苏州的孩子在桂花树下玩“丢手绢”

，桂花香飘满整个院子，手绢上都沾着花香。