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第30章 观测（第1页）

第三十章

体育课的喧闹如同沸腾的锅炉，我却像悬在锅缘将落未落的水珠，不安地寻找着一处熟悉的安静归处。

分组名单宣读完毕，篮球队列逐渐成形。

我踮起脚尖，视线越过攒动的人头，执拗地在每一个他可能存在的角落搜寻，包括那棵梧桐树的荫蔽下，体育馆后门的阶梯旁。

沒有。

那片理應由他佔據的安靜角落空著，也讓昨天放學路上留下的謎題，再一次沉甸甸地壓上心頭。

恭彌的「自有方法」究竟是什麼？

「诗织，这边！

」春野用力挥手，浩太已经抱着篮球，做出夸张的投篮姿势。

我应声归队，身体随着队伍移动，心思却像被一根无形的线牵着，飘向别处。

就在我几乎要放弃时，视线□□场另一端，那片赤红色跑道上的景象攫住了。

几个身影立在起跑线前，其中那个最为纤细挺直的，不是恭弥又是谁？他站在那里，与周围跃跃欲试的孩子们拉开一道无形的距离，并不像是来参与遴选，而是来巡视自己的领地。

阳光将他的影子倔强地烙印在粗糙的跑道上，像一道与世隔绝的界线。

体育老师正在那里忙碌，他们拿着记录板，神情严肃。

几位高年级的学长姐帮忙拉起了临时隔离线，一张课桌上摆满了秒表、记录表和一卷皮尺。

原来他的方法在这里。

可这份了然转瞬即逝，更汹涌的好奇已翻涌而上：他站在那里准备做什么？

老师递给他一个号码布，他接过来，低头瞥了一眼那个鲜红的「8」字，脸上没有任何表情，只是依言将它别在胸前。

那指尖的动作带着一种不易察觉的郑重。

他随着其他参与选拔的人再次走向起跑线，在原地轻轻跺了跺脚，仿佛在确认地面的硬度。

当老师高喊「各就各位」时，他俯身做出预备姿势，周身的空气仿佛随之凝滞，绷成一道蓄势待发的弦。

就在这时——

发令枪声隔着半个操场传来，有些模糊。

几乎在响声抵达的同时，那道黑色的身影已弹射出去。

起步没有丝毫犹豫，带着一种斩钉截铁的决然。

不知为何，我的喉咙也跟着发紧。

操场上，其他孩子的表情因奋力冲刺而绷紧，唯有恭弥，面容在奔跑中静止如深潭，仿佛将所有沸腾的思绪与消耗，都压进了那具正破风前行的身体里。

身体维持着前倾的弧度，步伐协调而轻盈，每一步都摒弃了所有冗余。

与其说他在和别人竞速，不如说正与一个无形的对手交锋——试探风的阻力，校准步伐的跨度，挑战自身肌肉与呼吸所能承受的极限。

看着他那副心无旁骛的模样，连带着我的心跳也仿佛被他脚步的节奏给拴住了，一下又一下沉稳地敲在胸口。

他跑得很快，非常快，快得让我差点忘了呼吸。