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第6章 草稿本爱弱肉强食文字联想（第4页）

所以任何事物都没有绝对的一面，没有绝对的好人也没有绝对的坏人。

为了限制爱的负面，所以世界建立了一条规则，如《乌合之众》所说——“如果不是日常生活所需在背后悄悄进行调节，他们根本持续不了多久。”

所以，生命需要进食喝水，利用这条规则来限制大恶，用来削弱大恶的力量。

借以产生一个平衡点，如果生命聚集到一起，如果他们意识到他们拥有这种强大的力量，他们可能就会聚集在一起。

如果没有“进食”

这条规则限制，他们就没有弱点，他们的能量将会一直占据上风，世界就会出现无续的斗争，没有平衡点来弱化这股能量，他们就会一直破坏，最终导致世界灭亡。

这条规则的产生并不是限制个体，而是限制集体。

每个人都有欲望，欲望是爱的分支体，欲望的作用是引导人回归爱，回归本源。

如果这股能量运用错了，就会触发爱的负面能量，就会导致一系列祸事发生。

如果没有欲望，人就不会被爱吸引，人就不会想着去生育繁殖，人就只能看到生育带来的巨大的痛苦。

欲望这股能量需要所有人去控制。

关于古时候的浸猪笼、割礼等等一类的，源自于群众不自知的对爱的掌控欲，对爱的不可控力，因此所以一旦触及爱，就严重侵犯了群众的底线。

那是群众从潜意识中的对“爱”

的不可亵渎感，只是他们并不知道，因为爱就是生命的本源。

一旦触及与爱和道德相关的东西，他们就会释放负面的能量尽量去保护爱的能量。

执笔写在兴头上时，药物学老师吊儿郎当的走到讲台前，把我吓了大跳，他一脸懵逼的看着我：“怎么只有你一个人？”

我有些尴尬的推了推眼镜，说：“他们都去练啦啦操了。”

他环视着黑漆漆的教室，一边把窗帘拉开，一边说：“你怎么不去旁边喊加油？”

我忍不住想笑，把眼镜取下来，收起来。

他问：“上节课也没老师来上？”

我：“没有。”

他问：“早自习都没上？”

我：“上了早自习之后就去练啦啦操了。”

一时之间，他倒也不知道说什么。

他说：“如果有什么事的话，来办公室找我，我办公室在三楼。”

我：“嗯好。”

自从老师走后，我翻着书，再没怎么推理，直到下课铃声响起，我就没在教室中推理了。

我回到寝室中洗了个澡，打算睡一觉。

（注：爱不是性，而是一种心底的能量。

本篇推理内容实在过长，切勿过度解读。

）