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伴奏（第3页）

她咧嘴笑。

其他人听了也三三两两聚在一起，开始了独属于十六七岁女生的八卦聊天。

教室里的声音像雏鸟一样叽叽喳喳，陈祝没在意，冲薛梦点头道谢后，从外面穿了鞋套才走到钢琴旁坐下，打开琴盖，放好李诺给他的琴谱，把所有需要用到的伴奏大概看了一遍。

他做这些的时候薛梦就在旁边，扶着钢琴有一搭没一搭地搬腿玩儿。

她有点想问陈祝，尚佳的名牌他准备拿去换奖品还是怎么处理，但又觉得这样问太突然了，所以一直没说话。

陈祝并不知道她心里的想法，但见她一直在，而且马上就快一点半了，还没有看到尚佳的身影，就主动问薛梦，“你们班只有这些人吗？”

“还有班长，”

薛梦抬下巴指了指教室角落的一扇门，“她在小办公室。”

陈祝听了双眉微抬，没再接话。

薛梦看着陈祝，笑道：“我们班人少吧？”

“嗯。”

陈祝点头。

除了杂技专业，11级舞蹈班确实是整个学校人最少的。

舞蹈专业原本就是蓝海艺术学校最重视，也是最精心培养的专业。

而11级的舞蹈生又是学校在改革后招收的第一批学生，要求格外严，所以人数也就少。

很快要上课了，薛梦离开钢琴去了自己的把杆。

她刚过去，四周的人纷纷涌上前追问陈祝的事情，那架势堪比记者采访奥运冠军。

一点半的时候，尚佳和于海雯一起从办公室出来了。

陈祝整个人埋在钢琴后面，眼神却一直嵌在尚佳身上，跟随她走出办公室，走出教室，走向更衣室。

但，尚佳并没有看到他。

迫使陈祝视线转移的，是眼前的一张纸。

他顺着纸向上望，于海雯正歪头，眉眼含笑地看着他，“你好啊，陈大才子。”

陈祝连忙起身，同样回以轻浅的微笑，略微欠身说：“老师好，叫我陈祝就行。”

于海雯挑眉，“声音这么好听呢。”

她又笑了笑，把手里的纸往陈祝面前递了递，“好，陈祝，一会儿要用这个曲子，你先看看。”

其实古典舞组合的钢琴伴奏有专属的琴谱，但于海雯洋气又漂亮，喜欢创新和挑战，更喜欢她的孩子们与其他班不同，学期末汇报的时候可以让领导眼前一亮，所以一些美感含量比较高的组合，她从来都是自己找音乐。

陈祝双手接过，点头乖巧应下，“好的老师。”

于海雯第一次接触陈祝，也是第一次接触男学生，而且还是如此乖巧帅气又优秀的男学生，没忍住伸手揉了一把他的头，“这么乖，怪不得学校里的领导老师都那么喜欢你。”

陈祝浅笑着，没说话。

于海雯不再逗小孩儿，转头往教室里走，“来，学个新的控制组合。”

她往里走的时候，舞蹈教室的大门被人打开，陈祝几乎是条件反射性地扭头看过去，果然是换好衣服的尚佳回来了。

陈祝小心翼翼又专心致志地望着。

看她利落进屋背手关门，看她快步跑向教室中央。