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第136章 推广教育增加学校（第2页）

“他们的职责，就是与郡县的联系，将皇上的奏折、奏折、朝堂上发生的事情，都记录在帛纸上，然后通过使者，通过大秦修建的道路，将消息传递到各州的总督手中。”

“所以，如今的邸报，大多都是一些重要的事情，甚至是皇上的旨意，但是，毕竟距离普通民众实在是太过遥远，再加上下层官员与当地的权贵们有着千丝万缕的联系，所以，官府的公报并不能准确的表达他们的意思，所以，你适才所说的，就是一种针对官员的群体抗议。”

“至于那份报纸，正如我之前所说，它是一份集国事，生活，国际金融于一身的期刊，在未来，它将会以每天，每周，甚至每个月的形式出版，但是随着网络的普及，它将会变得越来越快，越来越方便，这就是时代的进步。”

“什么网?”

夏天有点好奇地问道。

朱标一脸茫然，他对朱桢口中的网络很感兴趣。

“所谓的因特网，就是通过网络，将世界上的一切都传递给了每一个人，在未来，人们都会使用因特网，所以，你可以把它看成是一个拥有大量数据和高速传输能力的媒介，在这种媒介中，人们可以将自己看到的，看到的，看到的，看到的，在这些东西中，能够发现自己的想法和想法。”

朱桢随口说了一句，然后又道：“也许你听不懂，网络就是一种无形的载体，但却很快捷，就是因为有了网络，所以才有了现在的报纸之类的东西。”

朱标一脸茫然，不过他很快就捕捉到了其中的关键，赶紧追问，“这个网络实在是太奇妙了，竟然可以这么快就把这个世界上每个人看到的，看到的，看到的，全部都知道，这个网络实在是太奇妙了，如果我们大明都能推广开来，何愁国不强盛？”

朱桢一听，差点没把嘴里的温水给呛到，“兄弟，网络的发展首先要有电力，而且……”

“我想问问，现在大明境内，会认字的人，有几个？”

朱标一怔，随即心里一凉，说道：“只有一点点。”

朱桢颔首，“大明士子中，穷学生本就不多，而能出得起钱来的，非富即贵，寻常百姓，能有几个读书识字的？”

“他们这些人，就算是最基本的文字都不会读，怎么可能读知邸报？”

“你觉得应该怎么做？”

朱标有些尴尬地说道。

“推广教育，增加学校，让所有百姓都能读书，给穷人开辟一条生存之路，让大明朝廷不再被权贵子弟垄断。”

朱桢一字一顿，语气坚决。

“增加学院？”

朱标双眼放光，整个人都不好了。

身为大明的储君，他当然明白学习的重要，如果大明的百姓都能识字，那还怕没有好的人才吗？

贪官就该杀掉，平民百姓无数，我大明朝人才济济，还怕没有人才吗？！

一念至此，朱标只觉得浑身血液都在燃烧，两眼放光，看着眼前的朱帧，兴奋的连一句话都说不出来。

看到朱标这么兴奋，朱桢也没多想，直接道：“推广教化，那都是以后的事，现在最重要的，就是将这驿馆修好，然后再办报刊。”

“驿站？这个车站的修建和建立报纸有何关联？”

朱标赶紧说道。

“兄弟，你可能不知道，这个驿站的建设，可不仅仅是为了报社，更是为了百姓的福祉！”

“真的假的？快说！”