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第四章 如何谈恋爱（第1页）

第四章如何谈恋爱

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我们在成长的过程中很少有机会去学习如何好好谈恋爱。

年轻的时候，大部分人对恋爱都有一份憧憬、渴望，觉得恋爱是快乐的、幸福的。

可是我们没有花时间去学习应该怎么做，所以在真正恋爱之后就会发现和想象中的有很大差别，因而觉得恋爱是一件很辛苦的事。

那么，到底该如何谈恋爱呢？

恋爱的正确定位

我们接受生命是为系统服务，我们的责任是传承生命。

生命的传承分为三个阶段：恋爱、结婚、成家；新生命诞生；帮助孩子培养出照顾其本人人生的能力。

我们把这三个阶段细分下来就是：社交（认识一个异性朋友）→恋爱（试试看在一起行不行）→结婚（如果合适的话就结婚）→组织家庭→生孩子→帮助孩子很好地成长。

由此可见，恋爱是生命传承的必然一步。

每一代孩子，包括我们自己，年轻的时候都要走这条路。

所以，有时当我们为了很多冠冕堂皇的理由而不容许孩子谈恋爱时，我们就是妨碍了他履行人生责任。

对个人来说，婚姻的意义有三点：一是组建家庭，给新生命一个最好的成长空间；二是在人生路上有个陪伴同行的伴侣；三是拥有心灵的最后港湾。

为系统做好传承工作，本人有伴前行，人生成功快乐，因而充满希望。

95%的早恋不是恋爱

很多家长说，孩子的责任是学习，不应该谈恋爱。

这句话绝对是对的，只不过不会有效果。

假如你的小孩现在十几岁，他很有可能有恋爱的烦恼，只是不敢让你知道。

在这件事情上讲道理，你讲的他根本听不进去。

因为谈恋爱根本就是内心（感性）的事，而道理是理性的事，内心的操控力量更大，只靠理性处理很难奏效。

很多朋友问我关于早恋的问题，我首先会反问：“什么是早恋？多早才是早？”

“怎么才算恋，你能给出一个界定标准吗？”

大部分人回答不上来。

爱的感觉出现的时候是没有标准的，但是把这种感觉定义为恋爱，我认为有点武断了。

父母因为怕孩子受伤，所以一看到不是同性别的人在孩子身边就认为是恋爱。

很多时候孩子本来没有恋爱，家长一逼问、吵闹，加之“高压”

措施，反倒促成他恋爱了。

因为周围人都给他们压力，整个世界都跟他们对抗，所以他们就会团结起来，一起背靠背对抗全世界。

在孩子成长的过程中，八九岁之前是一个学习的过程，父母去哪里，他们就跟着去哪里。

只要父母牵着他们的手，他们不在乎去哪里，而总是把注意力集中在沿途的东西上，抱着好奇的态度来观察这个世界是怎么回事，世界的人、事、物是什么样的；从八九岁开始到十三岁左右，他们在心理上开始学着推开父母的手，自己往前走；十四岁之后，他们开始推开父母，准备尝试活自己的人生。

十三四岁之后，孩子要找出最适合他们的角色，开始尝试戴上“面具”

，也许这周模仿这个明星，下周又模仿另外一个人，看那些“面具”

适不适合自己。

成年之后，他们开始真正走进自己的人生。

从八九岁到十三四岁是所有叛逆与代沟出现的年龄段。