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6 离开（第1页）

6　离开

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每当我们想抓住孩子的时候，

都可能是想用孩子来

缓解自己的焦虑和空虚。

然而，孩子的成长，

就是伴随着离开而发生的。

谢谢你继续着我们的课程，也谢谢你乐意把这本书分享给更多的朋友。

生命的美好之处就在于我们可以分享，分享我们的观点和感受，分享我们物质层面或精神层面的东西。

分享可以带来内在的扩张，可以把我们带到当下，也可以让我们更好地了解自己。

在我看来，真正的慷慨精神，就来自分享。

与此同时，我很清楚，我向大家分享的只是一些我个人的经验、感受、观点和练习方法。

它们不是绝对的真理，也无关于哪一门理论体系，你可以保持开放的态度，可以反对，可以质疑，一个人有自己的思考是非常重要的。

关于离开：不管怎么样，我们每个人都会成长；不管怎么样，一切都会过去；不管怎么样，所有的关系，从某种层面来说，都会走向分离。

孩子的第一次离开来自出生，从母亲的子宫里离开。

基于意识的扩张，孩子在七岁左右又会有一次离开，他会去上学，会有朋友。

十四岁左右，他的青春期来了，对父母的依赖更少，更多地投入到自己的人际关系中，他有了更多朋友，父母会感觉孩子离自己更远了一些。

差不多到二十一岁，孩子可能就会离开这个家庭，自己照顾自己了。

有些人在读大学，有些人在工作，有些人开始了恋爱，对父母的依赖越来越少。

最后，孩子会成家立业，成为父亲或者母亲，并开始反过来照顾父母。

所以，你的孩子从出生开始，离开就一直伴随着他。

通过离开，他丰满自己的羽翼，去成长，去找到自己的路。

如果父母阻止孩子离开，那么孩子就可能会被过度保护，他就会不想长大，想一直被保护着。

而父母似乎也觉得自己有了价值，可以去保护孩子，哪怕孩子已经三四十岁了，仍然要把孩子保护起来。

如果我们去观察那些长期被父母保护的孩子，就会很容易发现一些特征。

孩子其实是被控制了，难以在心理上真正离开父母。