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钢琴教师（第16页）

埃里卡研究，他的感情忠诚的表示停留在哪儿。

你现在觉得我有点可恶吗?我希望不是。

埃里卡试着胆怯地退一步说，不一定今天，可以推迟到明天。

在鞋盒子里反正今天已经有事先规定好的绳索，各种各样的都有。

她防止有反对意见，就说，她可以很容易再买一些。

在专业商店可以让人按尺寸加工链子。

埃里卡说了几句与她的愿望相符的话，她说话像在课堂上教师在说话。

克雷默尔没说话，因为在课堂上向来是一个人说话。

埃里卡要求：现在讲吧!

埃里卡从母亲那儿就熟悉了这种语调。

但愿克雷默尔不打我，她担心地想。

她强调说，假如只是引起疼痛的话，他可以，她强调说，可以和我干一切事，因为几乎没有什么是我不渴望的。

克雷默尔应该原谅她，她认为，她写得不美。

但愿他不会出乎意料地打她，女人担心地想。

她向这个男人透露，多年来她就渴望挨打。

她相信找到了她追求的丈夫。

克雷默尔说，再见。

埃里卡马上低下头，希望那双手爱抚地落下来，不是狠命地打。

门锁我明天就叫人装上。

然后埃里卡把唯一的钥匙交给克雷默尔。

你只要想想，多美妙啊。

克雷默尔对于这个建议保持沉默，埃里卡关照之后也精疲力竭。

但愿他有亲切的反应，她提供他随时进入的机会，什么时候随便。

克雷默尔没有任何反应。

埃里卡发誓保证，她将按照在信中给克雷默尔写下来的内容做一切事。

她强调，是写下来的，但不是规定下来的!是推迟而不是取消。

克雷默尔扭开灯。

克雷默尔没说话，也没打她。

埃里卡暗自思忖，她是否不久又可以给他写信，写我想要什么。

你允许我继续用写信的方式给你回答吗?请说呀。

克雷默尔沉默了一下，然后回答：等着瞧吧，总有一天!他把声音提高，把埃里卡吓得要死。

他试验性地把一句骂人的话朝埃里卡丢过去，但是他至少没动手打。

他说出埃里卡的名字，又加上一个形容词“老”

。

埃里卡知道，对这种反应必须沉着冷静，用手护住脸。

她又把手臂拿开，假如他现在必须打的话，那就打吧。

克雷默尔竟敢对她感到厌恶。

他发誓说，先前有爱，现在过去了。

就他而言，他将不去找她。

他对她感到厌恶，她竟敢提出这样一个建议!埃里卡把头埋到两膝之间，就像飞机坠落时人们预防死亡那样。