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第13章（第3页）

曲一岘抬头瞥了眼数学老师。

见数学教师没注意到他们，才低下头，朝方子瑜那儿凑了凑，很小声道：“我有个弟弟，上小学四年级，他最近成绩有点下滑，我得辅导他。”

这是他昨天和梁亦讨论出的借口。

他们这块地方学习抓得紧，小学生的课业负担都很重。

方子瑜轻而易举便相信了曲一岘的说法，并对此感同身受：“我家也是，暑假我表弟来我家玩，不会的题目都要我帮他做，还要画手抄报，害得我自己作业都来不及做……”

本来昨天可以跟着原潜他们一块浪，结果没浪成，时间都用来补作业了。

他们四个人里，方子瑜和秦一舟的成绩是最好的。

被陆眠之和原潜衬托出的好。

方子瑜和秦一舟上课会听，作业也会自己做。

就是一个各科平平，一个严重偏科。

原潜则是上课偶尔听一听，作业偶尔自己做。

平日里全靠着秦一舟，考前也靠着秦一舟，临时抱个佛脚，通宵复习。

烧香拜佛转锦鲤，考试能不能及格全看当日运气。

陆眠之……这种考试时也会睡觉的人，不提也罢。

“……我跟你讲，我那个表弟的班主任，每天都要在家长群里发五道附加题，叫我表弟他们做……”

“……暑假里有道题，一个绳子剪成长度相等的10段，要剪几次。

我画了一下午，好不容易把1次剪出10段的方法给画出来了……”

“……结果老师公布答案说是9次，那道题考查的只是小朋友们能不能看懂题，操，你说我气不气……”

方子瑜在边上嘀嘀咕咕地抱怨，曲一岘安安静静地看着语文课本。

a、o、e。

i、u、u。

b、p、m、f。

d、t、n、l。

…………

曲一岘昨天就发现了。

他的记忆力很好，汲取起知识来，就像是海绵吸咖啡，小枕头吸水。

当方子瑜小声讲完他是怎么跟他表弟的班主任据理力争，成功说服班主任把他表弟的作业评级从“优-”

调回了“优＋”

，以保住他在他表弟面前的威严形象时，曲一岘的课本已经翻到了最后一课。

《小河与青草》。

弯弯的小河边，长满了青青的小草。

“这就没必要看了吧。”

方子瑜凑近，经验老到，“这些你弟肯定都懂的，只是做题目时粗心罢了。

拼错、漏题、曲解题目的意思……”

“嗯。”