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第173章 顽子授艺岩磊为友（第2页）

“可曾观察过什么类似的现象？”

“若改变其中一个条件，结果会如何？”

这种引导式的对话，让伏羲学会了如何从纷繁的现象中抽丝剥茧，如何通过观察和推理来探寻事物变化的规律。

就在这一老一少相谈甚欢时，岩磊按照师尊事先的吩咐，以游历修行的年轻修士身份，“恰好”

路过此地。

“好清澈的溪水！”

岩磊爽朗一笑，很自然地在溪边蹲下洗手，随后看向伏羲和玄顽子，“两位是在论道吗？在下岩磊，不知可否叨扰？”

玄顽子心中暗赞徒弟机灵，面上却不动声色：“相逢即是有缘，小友请坐。”

就这样，岩磊以同龄人的身份加入了他们的谈话。

起初伏羲还有些拘谨，但岩磊性情率真，见识广博，很快就让他放下了戒备。

“伏羲兄弟刚才说的结绳记事，我在其他部落也见过类似的方法，但都不如你这般精妙。”

岩磊真诚地称赞，“特别是用不同颜色的绳子区分事务，这个想法真是太巧妙了！”

受到同龄人的认可，伏羲眼中绽放出光彩：“岩磊兄过奖了。

我观蜘蛛结网，飞鸟筑巢，天地万物本就有其秩序，我只是模仿而已。”

“模仿？”

岩磊摇头，“能从自然中悟出道理，并为人族所用，这已经是创造了。”

两人越聊越投机。

岩磊游历过不少地方，见过各色风土人情，他的见闻为伏羲打开了一扇新的窗户。

而伏羲对自然规律的独特理解，也常让岩磊有茅塞顿开之感。

在玄顽子的默许下，岩磊索性在华胥部落附近暂住下来。

白日里，他陪着伏羲游历山水，观察星象；夜晚，两人常坐在篝火旁，畅谈至深夜。

“你看那片星空。”

岩磊指着北方，“那些星辰的位置，千年不变。

先民们就是靠着它们辨别方向、确定时节。”

伏羲仰望着璀璨的星河，眼中倒映着星光：“它们为何千年不变？又为何恰好能指引方向？”

这些问题，岩磊并不直接回答，而是说：“我也一直在思考。

或许我们可以一起寻找答案。”

他们一起追踪日月运行的轨迹，记录星辰位置的变化；一起观察草木枯荣，探究四季更替的规律；一起研究水流风向，试图理解天地间无形的力量。

在这个过程中，玄顽子偶尔会出现，总是“恰好”

在他们遇到瓶颈时给予点拨。

他的话语从来不是答案，而是打开新思路的钥匙。

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