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怎样学爱迪生1（第1页）

怎样学爱迪生[1]

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未来的世界是一个电化的世界；未来的中国也必定要造成一个电化的中国；这是没有疑义的。

我们的近邻日本和俄国都已经大规模的进行他们的电化全国的计划，我们决不可因循懈怠。

电化中国最需要的是电学人才。

青年学生中性情相近的是应该负起责任来研究这种学术。

我们眼面前最好的一位老师便是爱迪生。

学爱迪生绝不是读读《爱迪生传》和他的发明报告就算完事，我们必得像他一样在电气实验上亲自动手去做，用脑去想，才不愧为他的学生。

这还不够，我们必得天天做，天天想，一年到头，一世到老都在这上面下工夫才能希望有所成就。

尝一尝，试一试，就放下手来，那是不会有什么大不了的贡献的。

据布赖恩（Bryan）说，他许多的发明中，只有留声机是偶然领悟到的，其余都是从有计划的苦功中得来。

为着要求得一种最有效之电灯用的金属灯丝，他曾经用矿物做了一千六百次的试验。

他检查过六千种的植物，为的要看哪一种植物最合乎制造炭丝之用。

他所发明的线铁蓄电池是五万次试验之结果。

爱迪生有一句名言：“天才是劳动而有恒心。”

他所说的劳动实含有劳动与劳心两方面。

如果你要知道你在电学或任何学问上有无一些天才，只须问一问自己在这件事上是否肯动手用心去做，做得不肯歇手？

[1]本篇原载1931年10月27日《申报·自由谈》。