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第五章 爱（第1页）

第五章爱

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你能为促进世界和平做点什么？回家去爱你的家人。

——特蕾莎修女

爱是构建家庭城堡的基石。

乍一看，爱和同情似乎是一回事——或者至少在意思上是非常相近的。

同情是对他人所承受的苦难怀有同情心，有想要帮助他人缓解这种苦难的愿望。

而爱是对某人怀有一种深深的喜爱和依恋。

有同情心并不一定就有爱，但有爱就一定有同情心。

孩子需要来自父母的爱，也想拥有来自父母的爱。

孩子能清楚地意识到父母是否爱他，以及有多爱他，当他们得到了来自父母的爱时，就会珍惜这种爱。

要阐释这一点，我想分享杰克逊在一项学校作业中写的诗：

亲情

杰克逊·邦尼，11岁

我记得房子里洋溢的温暖

每个人都知道我们内心充满幸福

不是因为我们收到的礼物

而是因为我们拥有的幸福

当我们送出色彩鲜艳的礼品盒时

我们觉得欣喜万分

和你拥有大家的珍惜和关怀时

所体会到的感觉是一样的

亲情是我们要拥抱的东西

而不是要推开的东西

它是如此地重要，如此地珍贵

很多人很难拥有它

我们的世界需要意识到

对幸福而言最重要的不是物质的东西

别人能让你觉得自己被需要

别人能让你感到心满意足

只有一个词可以描述这样的画面

那就是亲情

童年的爱

父母给予的温暖会影响孩子当下的幸福，也会影响孩子整个成年时期的幸福。

相关的研究和轶事证据都表明，亲情对我们的情绪健康有着很大影响，这种影响可以是积极的，也可以是消极的，既会影响我们的情绪，也会影响我们的行为。

哈佛大学最近的一项研究表明，童年时期拥有慈爱父母的孩子可以在以后拥有更美好的人生。

这项研究先评估了童年时期父母给予的温暖、喜欢和爱，然后评估了中年时期的活跃因素（比如幸福感、自我接纳、社交关系，以及为社区做的贡献）111。

即使研究排除了社会经济学和其他因素，依然不影响结论的真实性。