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16016 指令（第5页）

“你为什么会用上‘讨厌’这个词？”

姬寻不解地问，“什么人会讨厌在l&l工作？”

“是吗？”

小虞老师松了口气，又传递出微微的失落，“那你实习期结束后为什么没申请l&l的工作？我记得我还打电话告诉你offer已经准备好了。

结果你告诉我你家里有事情，你妈妈……”

“我不仅没申请l&l，我也没申请别的任何一家公司。”

姬寻说，“拜托，在l&l工作过哪还看得上别家。”

小虞老师几乎下意识地接了句：“所以你家里，你妈妈……”

姬寻打断她：“我妈妈很好啊。”

意识到自己过于急切，姬寻抓抓耳朵，“我只是……那时候刚好想做一个独立项目。”

“哦哦，这样啊。”

小虞老师莫名其妙的紧张终于感染了车内气氛。

姬寻不太习惯突然的安静，伸手摸中控台。

“找什么？”

小虞老师问，旋即道，“你可以试试语音控制，你的声音已经设置为管理员控制了。”

姬寻惊奇地“哇”

一声，“什么时候录入的？我好像没听到对着哪里讲话的指令。”

“就在你刚刚上车说第一句话的时候，系统自动完成了识别对照和优先级分配。”

说到专业工作内容相关，小虞老师的声音迅速恢复温度。

“这套系统重点考虑了年长者机能衰退和学习成本。

你知道的，我们这代的妈妈爸爸还好，接触过电脑，但是再前一代，尤其是非一线城市，好多年长者甚至没有摸过电脑，不了解电脑使用逻辑，她们甚至刚接触智能手机还有点抵触的，要花一段时间才能上手。”

小虞老师短暂换气的间隙，姬寻轻声说：“我想听新闻。”

“所以在使用习惯和设计逻辑上，苗教授强调尽可能地简单化，虽然可能会浪费比较高的算力……”

“……突发！

短短数日，太阳伞工厂再次发生爆炸。

据路边观察社驻当地记者报道，就在刚刚，西哥国诺兰州加拉斯城因爆炸已停工数日的太阳伞工厂再次发生爆炸……”

姬寻：“咦？”

小虞老师也被这条新闻吸引了注意力，惯性说完“资源”

，跟着发出疑问：“太阳伞怎么又爆炸了？”

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欧理更茫然。

“你能执行远程定向定点无伤爆炸指令，但是无法执行图片识别标注指令，ts，这对吗？”