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三终身学习（第1页）

（三）终身学习

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情景再现

孟大妈的终身学习记录卡

2011年9月7日，北京市东城区社区学院新学期第一堂“健康大讲堂”

开讲，附近多个社区的大爷大妈准时前来听讲，来自朝阳门街道礼士社区的孟大妈就是其中一员。

教室在东城区社区学院的报告厅里，讲座上午9时开始。

8时30分，两名社区学院的教师在门口的签到处等待，迎接每一个前来上课的大爷大妈。

每名来上课的大爷大妈，来到门口的签到桌前，都很熟练地掏出一个小本子，等两名教师在这个小本子上盖个戳后，再进教室。

孟大妈和几个老伙伴来到教室门口，也掏出了这样的一个小本子——《东城区社区健康大讲堂听课指南》（以下简称《指南》），在这本《指南》封底，是“东城区市民终身学习记录卡”

。

每位上课的学生由教师在指定位置盖上一个蝴蝶形的印戳，对参加学习的情况进行记录。

收好记录卡，孟大妈拿着这次免费发的《二十四节气话养生》走进了教室。

（摘自：北京考试报网站，http：.bjeea.htmlksbgzhaozhuanban2011091439321.html，2011年9月14日发布）

终身学习，就是所有的人都需要一辈子学习，要活到老，学到老，不断地充实和完善自己。

当今教育的一个重任，就是要完善终身学习体系，建设学习型社会，实现党中央提出的“学有所教”

的目标。

只有终身学习，个人才能不断成长，整个社会才能不断地进步并获得可持续发展，才能更好地实现中国梦。

庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯。”

人类几千年积累下来的知识文化，岂是只用短短几十年的一生能学得完的呢？何况现代社会的知识寿命大为缩短，个人用十几年所学习的知识，会很快过时。

如果不再学习更新，马上就会进入所谓的“知识半衰期”

。

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知识半衰期缩短