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一买前三思（第1页）

一、买前“三思”

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《论语》中曾提到“三思而后行”

，这就告诉我们在做事之前要深思熟虑。

同理，后勤工作人员在购买物品之前也需要“三思”

。

（一）一思：物品分类

后勤采买的工作非常重要，采买前需要考虑周全。

后勤主任需要和各个部门沟通和协调物品的名称、数量、外观、色彩、功能等，有的时候还要考虑价格与需求的价值是否协调一致。

节约环保是采买时需要遵循的原则。

例如，毛巾、水杯都是需要定期使用和更换的，替换下来还可以继续用在别的方面，但是有的物品是不能有效再利用的，尤其是纸类物品。

在采买之前，后勤工作人员应该把预先要买的物品在心中进行衡量和归类。

如果所要购买的物品是必需品，如消毒液、幼儿水杯、毛巾等，那么在货比三家之后可以购买；如果所要购买的物品是可替代品，如美工区桌布可以用废旧床单代替，玩具筐可以用酸奶纸盒代替等，那么思考物品如何使用时要与需要这些物品的前勤教师商议，看是否可以用替代品；如果所要购买的物品是消耗品，只能使用一次，如一次性纸盘、一次性纸杯等，完全可以和孩子们一同收集，那么就没有必要购买了。

作为幼儿园的首席管理者，园长对于消费性的购买活动，不仅要做到高质、高量，更要做到高效，这样才能从源头上让全园教职工了解购买物品的基本原则，即环保、节约。

案例瓦楞纸必须买吗？

开学前一周是前勤教师最忙的时候，因为班级和楼道的环境需要整体来布置和设计；同时，也是后勤工作人员最忙的时候，因为需要根据前勤教师的需要反复地去购买所需物品。

一次，购买的物品清单中显示有好几个班级都需要彩色瓦楞纸。

每张彩色瓦楞纸的规格是宽50厘米，长70厘米，每班需要10张，6个园所加起来一共需要400张，每张彩色瓦楞纸是3元，仅这一项就需要花费1000多元。

后勤工作人员是为全体教职工服务的，在采买的时候既要考虑满足大家的需要，又要考虑符合幼儿园采买原则，有时候真的需要动动脑筋，并不是教师要什么，就买什么。

教师在布置班级和楼道的时候，通常需要很多材料，尤其是纸类——皱纹纸、彩色复印纸、瓦楞纸等，但是纸类的材料时间一长就容易变色、撕裂，还会落满尘土，既不美观，也不卫生。

这时就要好好想想了，如果购买的价钱与使用的时间和效果相匹配，就可以采买和配备；如果使用时间不长就需要更换，而且价格又不便宜，这时候就要考虑是否购买。

当然，不购买但还需要完成环境创设，就需要教师和孩子的想象能力了。

在购买彩色瓦楞纸前，考虑到成本和效果的关系，后勤工作人员向管理者说明了缘由。

他们不想用一句“不能买”

来应付前勤教师，而想在“不能买”

前加上合适的理由。

管理者希望后勤工作人员和前勤教师详细沟通，了解瓦楞纸的使用方法：做大树的树干、小草和房顶等一些背景。

那么有没有可以替代的物品呢？

后勤工作人员把收集在库房准备卖给废品回收站的食用油的箱子、大卷卫生纸的箱子、水果箱子等压成了纸片，并擦净浮尘，根据班级需要送到了各园各班。

班里教师引导幼儿一起撕掉纸片的外皮，使纸片露出一条条的瓦楞后，再染色，于是，五颜六色的瓦楞纸出现在班级的不同角落里。

金黄色的小草，可爱的茅草屋……瓦楞纸的替身——废旧纸箱完美转身！

从案例中可以看出瓦楞纸有许多替代品，在研究替代品的过程中，我们可以揣摩购买者和使用者之间的矛盾从开始到解决的过程，这个过程其实就是前勤和后勤教育观念统一的过程。