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我该做个怎样的父亲（第1页）

我该做个怎样的父亲

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我对家庭教育的思索，其实远在还没有成为父亲时就开始了。

20世纪90年代初，我在《海南青年报》开设“东子心理热线”

，为青少年答疑解惑，结果不仅受到了孩子们的喜爱，也受到了家长们的关注。

孩子们向我倾诉对父母的不满，内心的孤独和委屈，家长们向我感慨孩子不听话、不好管教。

时间久了，我越来越多地感受到孩子们的不快乐，家长们的不轻松，也在思考为什么家庭教育中会存在这么多问题。

思考越深入，问题发现的也越多，所写文章中也就更多地涉猎到家庭教育这个话题。

等我的女儿依依出生，我也成了家长，从而更真实地感受着做家长的情感波动。

没有当父亲以前，我的思索应该说是宽泛的，大到整个教育小到一个案例一个家庭的教子故事。

而当依依出生后，我思索的焦点自然不自觉地追随着女儿成长的脚步。

前文谈到了，女儿在家乡降生的时候，我远在千里之外的西安。

当接到家里报喜的电话，我彻夜难眠。

怀着做父亲的欣喜，和对未见面女儿的爱，给女儿写她生命中的第一封信。

我对她说，爸爸会尽最大的努力给你快乐，让你幸福、健康地成长！

其实自确定妻子怀孕后，我就一直在心里说这句话。

那段日子，我的思绪不时回到自己的童年。

想到儿时物质上的清苦，还有不时遭受的打骂，我想，做了父亲的我，首先不会让女儿遭受这两种苦。

可是，给她创造一种优于自己童年的物质生活，让她与棍棒教育绝缘，就能给她快乐吗？

从事多年青少年心理咨询工作，无论是接听心理咨询热线，还是拆阅读者来信，抑或是做演讲报告，总能听到孩子们沉重的倾诉和幽怨的叹息。

一个中学生在给我的信中说，他讨厌上学，学校就像一座监狱，他甚至连犯人都不如；一个离家出走的孩子给我打电话：每天都有写不完的作业，我厌烦透了；一个“少年老成”

的孩子带着一脸的无奈对我抱怨：活着真没劲，不能开心地玩，不能做自己喜欢做的事，活着仿佛只有学习、考试……

这样的叹息从天真的孩子嘴里发出来，听了让人心碎。

为什么本该快乐的童年却被这样的叹息笼罩着呢？根源只有一个：沉重的学业压力。

中国孩子是世界上学业负担最重的孩子。

相信每一个家里有学生的父母都有同感：现在的孩子太累了。

如果问：现在的孩子是如何度过童年的？相信问多少个孩子，答案都是一样的，那就是：在题海中，在各式各样的培训班里，在高压下，在分数中……

尽管“素质教育”

的理念提出多年，尽管教育部门一直在喊着“为孩子减负”

，可是孩子们的学习负担依旧一日重于一日。

因为考试制度没有变，分数依旧是学生和老师的命根。