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第二 学业职业与事业（第2页）

（二）理论与实践

对于理论和实践的关系，向来仁者见仁、智者见者。

有的人认为理论重于实践，所谓“读万卷书，行万里路”

；有的人认为实践重于理论，所谓“实践是检验真理的唯一的标准”

。

古今中外有很多思想家、教育家都对理论和实践的关系进行了精辟的论述。

理论与实践之间的相互协调、相互矫正、相互促进的关系，在哲学上得到了基本的说明。

空洞的理论是无用的，真正的理论也不一定完美，理论需要放在实践中去验证、矫正、完善；而实践活动要获得成功，也需要理论的引导。

时代在改变，人们的思想、社会的包容性也在改变，因而作为新时代的大学生，我们也必须用理论指导实践，在实践中丰富理论，平衡理论与实践的关系，将实践和理论知识有机结合，从而达到理论指导实践并且在实践中创新理论的效果。

大学生要想让自己在岗位上更突出，学习理论知识是基础，只有具备了充足的理论知识，才能更好地用这些理论知识指导实践活动的有效进行，从而更好地提升自己，在竞争中胜出。

大学的学习不仅是基础知识的学习，更是专业知识、专业领域的深入研究。

只有通过专业理论的学习，才能知道实践中该做些什么、怎么做、有可能会达到什么样的效果。

现代社会对大学生的要求越来越高，大学生拥有过硬的专业知识并能熟练地将其运用于实践，是做好本职工作的基础。

当拥有了丰富的理论知识，掌握了精湛的专业知识，加上实践积累、与社会的融合、良好的人际沟通能力和灵活的社会应变能力，大学生的求职道路会更加顺畅。

（三）知识与德行

大学生在求学过程中还要注重德行的修养与知识的修养。

不管一个人身在何处，德行是其做任何事的前提。

因此，在专业知识学习的过程中，大学生不应该忽视自己的德行修养。

著名企业家柳传志和潘石屹在杨澜主持的《正青春》专题节目中分别就大学生应该有的修养提出了自己的看法。

柳传志认为，企业的员工可以分为三个层次：最一般的员工必须具备责任心；希望获得上升的员工除了责任心，还需要上进心；最上层的员工必须在具有责任心、上进心的基础上还具有事业心。

潘石屹则认为，要到一个企业谋职，最重要的是有诚实的品质和创新的精神。

无数的事例说明，做人、做事、做学问这三件事中，最重要的是做人。

“有德有才是精品，有德无才是次品，无德无才是废品，有才无德是危险品。”

大学生必须把握好知识与德行的统一，不能顾此失彼。

如果一个人仅有知识而没有德行，会造成不可挽回的后果。

同样，如果一个人拥有高尚的德行而没有知识的话，他也无法在社会上立足。

由此可见，知识与德行同样重要，在大学生涯中必须避免知识与德行的错位。

结合现代社会的需要和中国传统优良品质的特点，大学生的德行修养需要注意的品质包括：

忠实。

忠实不但是对别人交办的事情尽心尽力，而且对自己的任务也要竭尽全力，不浮躁应付，“忠于自己的事业”

是一种美德。

俗话说：“态度决定一切。”

本着忠实的态度应对工作与学习的方方面面，必然会取得成功。