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主要参考文献（第1页）

主要参考文献

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2.[日]平塚益德：《世界教育辞典》，湖南教育出版社，1989年。

3.[英]罗素：《自由之路》，文化艺术出版社，1998年。

4.[美]欧文·拉兹洛：《多种文化的星球》，社会科学文献出版社，2001年。

5.[英]洛克：《教育漫话》，人民教育出版社，1985年。

6.[德]赫尔巴特：《普通教育学·教育学讲授纲要》，人民教育出版社，1989年。

7.[美]韦恩·K·霍伊，塞西尔·G·米斯克尔：《教育管理学：理论·研究·实践》，教育科学出版社，2007年。

8.[美]派纳：《理解课程——历史与当代课程话语研究导论》，教育科学出版社，2002年。

9.[法]卢梭：《爱弥儿》，人民教育出版社，1978年。

10.[美]小威廉姆·多尔：《后现代课程观》，教育科学出版社，2000年。

11.[美]斯特弗、盖尔：《教育中的建构主义》，华东师范大学出版社，2002年。

12.[美]詹姆斯·库泽斯等：《领导力》，电子工业出版社，2004年。

13.[美]斯蒂芬·P·罗宾斯：《管理学》，中国人民大学出版社，2003年。

14.[美]肯·布兰佳等：《鲸鱼哲学》，中国人民大学出版社，2004年。

15.[美]菲利普·科特勒：《营销管理》，上海人民出版社，2003年。

16.[美]W.韦伯：《有效的学生评价》，中国轻工业出版社，2003年。

17.[瑞典]胡森等主编：《简明国际教育百科全书·教育测量与评价》，教育科学出版社，1997年。

18.[日]筑波大学教育学研究会：《现代教育学基础》，上海教育出版社，1986年。

19.[美]B.约翰逊著：《学生表现评定手册》，华东师范大学出版社，2001年。

20.[美]布卢姆等：《教育目标分类学提纲——认知领域》，瞿葆奎：《教育学文集·教育评价》，人民教育出版社，1989年。

21.[美]克拉斯沃尔等：《教育目标分类学提纲——情感领域》，瞿葆奎：《教育学文集·教育评价》，人民教育出版社，1989年。

22.[美]GaryD.BoriL.Tombari：《中小学教育评价》，中国轻工业出版社，2004年。

23.[美]克里斯腾·尼卡尔森·纳尔森：《发展学生的多种智力》，云南教育出版社，1998年。

24.[瑞典]胡森、[德]波斯尔斯韦特：《教育大百科全书》（第1卷、第2卷、第8卷），西南师范大学出版社、海南出版社，2006年。