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文化传统与课堂教学价值取向（第1页）

文化传统与课堂教学价值取向

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讲演人：李森

（2009年11月23日）

演讲人简介

李森，男，汉族，1964年5月生，四川宣汉人，中共党员，教育学博士。

2005年7月至2006年6月，美国伊利诺伊大学（UIUC）高级访问学者。

现任西南大学教育学部教授，图书馆馆长，课程与教学论专业博士生导师，教育学博士后科研流动站专家组成员，国家重点学科“课程与教学论”

方向负责人，重庆市学术技术带头人。

“新世纪百千万人才工程”

国家级人选，教育部“新世纪优秀人才支持计划”

入选者，国务院政府特殊津贴获得者，重庆市巴渝学者特聘教授，重庆市优秀中青年骨干教师，重庆市“322重点人才工程”

人选。

主要从事课程与教学论、教师教育研究，在教学动力、课堂生态以及教学基本理论等领域有深入研究和建树。

先后主持国家社科基金项目（教育类）、全国教育科学规划教育部重点课题、教育部人文社会科学研究项目等科研课题15项。

在人民教育出版社、高等教育出版社、教育科学出版社等出版专著、教材16部，代表作：《现代教学论纲要》《教学动力论》《中国新时期教学论的进展》《有效教学决策》等；在《教育研究》《高等教育研究》《比较教育研究》《课程·教材·教法》等多家刊物上发表学术论文160余篇，多篇论文被权威刊物转载和引用。

获全国高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）国家级三等奖1项，省级一等奖2项、二等奖2项、三等奖5项。

多次赴美、英、法、意、日、加、澳等国学习、研究或参加国际学术会议，先后访问或考察过伊利诺伊大学、哈佛大学、耶鲁大学、牛津大学、剑桥大学、伦敦大学、巴黎第十大学、不列颠哥伦比亚大学、昆士兰大学等世界著名高校，与国外同行保持经常性的学术联系。

学术职务主要有：中国教育学会教学论专业委员会副理事长，中国发明协会中小学创造教育分会常务理事，重庆市课程与教学论专业委员会副理事长，重庆市基础教育理论研究会理事长。

主持人：陈晓瑞

各位老师、各位同学：大家上午好！

今天，我们非常荣幸地请来了西南大学李森教授为我们大家做关于传统文化与课堂教学价值取向的学术报告。

李森教授曾跟随美国伊利诺伊大学著名教授，也是世界上非常有名的一本课程研究杂志的主编Iabury教授学习一年，应该说，无论是从学术研究还是从这样一种国际经历和背景来讲，他都非常优秀。

他的教学也是非常的优秀，他的著作《现代教学论纲要》获得了国家“十一五”

规划教材，这在教材建设上来讲应该是比较高的层次了。

在科研上，他还获得了中国高校人文社科优秀成果奖等多项成果奖。

这些足以证明，李森教授在教学和科研上都取得了丰硕的成果。

今天，他将基于他的课题研究，为我们带来关于文化传统与课堂教学价值取向的学术报告。

下面就让我们以最热烈的掌声欢迎李森教授为我们做报告。

李森：尊敬的陈教授，尊敬的各位老师，各位同学，女士们、先生们，大家上午好！

非常高兴来到陕西师大，做这个交流。

我首先感谢陈教授的邀请，这次能来到我们陕师大，没有陈教授给我提供的一切方便，就难以成行。

过去我来过西安几次，但进到我们陕师大校园这是第一次。