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第五 保教实践中教师职业道德存在的问题及对策（第1页）

第五节保教实践中教师职业道德存在的问题及对策

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一、保教实践中教师职业道德存在的问题

教师被誉为“太阳底下最光辉的职业”

，教师的一言一行都会给受教育者留下难以磨灭的印象。

特别是在个体性格和品格形成的儿童时期，相对于家庭和社会来讲，教师对个体成长更具有无法代替的影响。

因此，建设一支具有良好职业道德修养的教师队伍显得尤为重要。

经典例题

单项选择题：小王是某幼儿园里唯一的男教师，对于他从事幼儿教师职业，家里人很不理解，就连他身边的朋友也在劝说小王换份新工作，小王对此感到非常苦恼。

这一现象体现了当今保教实践中教师职业道德存在的（　）问题。

A.缺乏职业认同感　B.缺乏爱心　C.性别歧视　D.职业倦怠

【答案】A

【解析】幼儿教师是一份大多数为女性教师的职业，社会上大多数人对于男性当幼儿教师存在偏见，对幼儿教师职位定义偏差，是造成如今保教实践中教师职业道德存在严重缺乏职业认同感的问题的原因之一。

从当前我国教师职业道德的总体情况来看，大多数教师能够自觉按照国家和教育行政部的有关要求，做到爱岗敬业、教书育人，推动我国教育事业不断向前发展。

但也有部分教师，不注重加强自身职业道德建设，没有做到教师应尽的责任和义务。

具体而言，在幼儿园保教实践过程中，教师职业道德主要存在以下几个问题。

（一）职业认同感低，缺乏敬业精神

随着社会的发展和生活水平的提高，人们越重视教育，教育投资的低龄化倾向就越明显，人们对幼儿教师的职业道德修养要求也就越高。

但是，由于幼儿教师社会地位不高、工资待遇低、人们对幼儿教师职业定位存在偏差等原因，我国当前幼儿教师队伍并不稳定。

许多幼儿教师对自己从事的职业意义、地位认识不足，仅把这一职业当作暂时性的选择，时刻寻找机会脱离幼师队伍。

幼儿园教师离职率高的现象会进一步影响教师的工作热情和事业心，从而导致幼儿园教师职业道德方面出现进取意识薄弱、缺乏敬业精神等问题。

（二）缺少爱心

由于当前生活和工作压力大，自身心理素质不高，工资待遇低及社会地位不高等原因，从事教师职业的人员容易出现职业倦怠现象，这必然会影响到教师的日常教学实践活动。

当前我国幼儿教师存在缺乏爱心这一普遍的职业道德问题，具体表现为：在教育教学活动中不尊重幼儿的人格，嘲讽、挖苦甚至歧视幼儿；依法施教观念淡漠，打骂、恐吓甚至体罚幼儿的现象严重。

幼儿教师缺少爱心，会对幼儿的身心造成不同程度的伤害。

（三）与同事、幼儿家长缺少合作

教育目标的实现需要整个教师群体的共同努力。

但是，教师内部关系并非总是和谐的。

例如，部分教师为了受到领导重视、在竞争中占据优势地位不惜诋毁其他教师的人格和声誉，或不支持配合同事的工作；有些教师不懂得尊重和信任其他教师；还有一些新教师无法融入老教师的队伍中，导致教育活动不能顺利地开展与进行。

另外，教师与幼儿家长缺乏沟通和合作的现象也十分普遍。

当代社会，每位家长都希望孩子能够出人头地，对幼儿园和教师抱有极高的期望，并希望能与教师保持密切的联系，从而知道孩子在幼儿园里的表现及问题。