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为中国教育寻觅曙光1陶行知在晓庄的生活教育实验（第3页）

实验的条件与组织机构

晓庄试验乡村师范学校实验的条件：

1.田园二百亩供学生耕种；

2.荒山十里供学生造林；

3.少数经费供学生自造茅屋住；

4.中心学校数处供学生实地教学做；

此外，晓庄试验乡村师范还包括以下诸机构：

1.小学师范院一所；

2.幼稚师范院一所；

3.中心小学八所；

4.中心幼稚园四所；

5.民众学校三所；

6.中心菜园二所；

7.乡村医院一所；

8.联村救火会一所；

9.中心木匠店一所；

10.石印工厂一所。

[7]

晓庄试验师范学校设校长一人，由陶行知本人担任；第一院设院长一人，由赵叔愚担任。

校长和院长经会商决定第一、第二、第三中心小学校长及指导员延聘时限。

校长、院长之下设主任干事一人，校工一人。

1927年2月10日，陶行知在上海主持召开乡村师范董事会，决定校内设执行部（部长由校长担任）、研究部、监察部。

在执行部之下设置第一院（小学师范院）和第二院（幼稚师范院）。

并推袁观澜为董事长，王云五为司库，陶行知出任秘书兼校长，赵叔愚担任第一院院长兼研究部部长。

后来，董事会改选，公推蔡元培先生为董事长，王云五为副董事长。

试验乡村师范不称教师，统称指导员。

各组指导员有昌镜楼、杨效春、邵仲番等。

实验的办法与措施

首先，在招生上，看重农事经验。

试验乡村师范规定“招收下列各种程度之学生培养之：一、初级中等学校第三年学生之有农事经验者；二、高级中等学校第三年学生之有农事经验者；三、大学第三年学生之有农事经验者；四、在职之教育行政人员及教职员之具有上列各项相等程度者。”

[8]文化程度可以有所不同，但强调有“农事经验”

是一致的。

这一点在该校招生广告中可以看得更清楚。

招生广告中写道：“投考资格：初中高中大学末一年级半程度学生，有农事或土木工之经验，及在职教师有相当程度，并愿与农民共甘苦，有志增进农民生产力，发展农民自治力者，皆得投考。

倘有志兴办乡村小学者，为预储师资起见，选择合格学生，保送来校投考，尤所欢迎”

。