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对话 因遗憾成就一番事业（第1页）

【对话】因遗憾成就一番事业

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——对话朱桂玲

陈亚聪

“我没上过大学，但孩子们不能也如此”

教育在线：你们那代人很多选择投身民办教育，有的为了自己的孩子，有的为了改变教育现状，你当时为何选择办学校？而且还是办投资较大的高等教育？

朱桂玲：我家是朱熹的后代，老家房屋大堂上至今还挂着“读书起家之本，循理保家之本，和顺齐家之本，勤俭治家之本”

的家规。

我出生在一个知识分子家庭，我的父亲朱炳甘一生从教，是20世纪50年代哲学专业研究生，也是一位大学教师，后错划为右派，下放到宾阳新宾中学任教。

母亲是位淳朴、善良的家庭妇女。

父亲一生从教对我影响很大，使我从小就树立了为教育事业做贡献的理想。

1973年，我到农村插队做知青。

到农村后，发现村子里女孩子们都没有读书的机会，于是我趁着每天做工后晚上休息的时间教孩子们读书。

后来，在村民们一致推荐下我当上了村里的民办教师，开始踏上承传父辈的教书之路。

教学条件很艰苦，我一个人带三个年级4个班，一天忙下来整个人累得都不想说话，每月也只有18元钱。

1977年国家恢复高考，我抱着试试看的想法递了报名表。

成绩出来后，全公社第一批考上大学的只有两个女生，而我就是其中一个。

由于父亲的历史背景，政审没有通过，已上大学分数线的我没能如愿拿到录取通知书。

后来因招生人数不够补录到中专选择了师范学校。

我永远都记得上学临行前父亲对我说的话：虽然你考上了大学只能读中专，但你不要怨天尤人，有书读就是幸福。

毕业后我选择了高校到广西农学院当了一名幼儿园教师。

没能上大学是我一辈子的痛，抱着这种遗憾和奢望，在机会成熟时，我和我的合作伙伴办了这所大学，圆了千千万万学子的大学梦，也圆了自己的大学梦，当时我45岁。

投资办教育，是我父亲的梦想，是我从小到大的理想，也是我认为最幸福的一件事。

在我看来，不管是民办教育还是公办教育，都是为党和国家、为社会培养人才。

教育在线：办学之路肯定并非一帆风顺，你曾遇到哪些难过的坎儿？

朱桂玲：大学当时是在政府和教育主管部门的支持下办成的。

万事开头难，更何况是民力办大学。

遇到的坎儿很多，当时最让人痛心的是各种不相信和质疑的声音。

大学刚办时，没有人相信我们能够成功，没有人愿意跟着我们做，只能找些民工和远方亲戚，在荒山上开辟学校。