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对话 教育在我心中像一盏灯（第1页）

【对话】教育在我心中像一盏灯

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——走近俞建明

修菁

干自己熟悉又喜欢的事，坚持下去就一定能干好

办民办教育，俞建明是有信心的。

这种信心来自10余年一线教学和基层实践的经验，也来自对教育的热爱。

他说当初之所以会接受朋友的邀请，辞去公职，投身民办教育，就是因为他相信“干自己熟悉又喜欢的事，坚持下去就一定能干好。”

今年是他投身教育行业第30个年头，教育在他心中就像一盏灯，自己很享受点亮学生心头那一盏灯的价值感。

教育在线：您曾说，当初如投身于其他行业，很可能会以失败收场。

对于办教育，您怎么会这么自信？

俞建明：选择从事教育行业的这份自信是建立在实践基础上的。

20世纪80年代末我所在的学校承担了农村初中校长轮训任务，我被指派担任轮训班班主任，使我有机会了解了浙江落后地区农村的基础教育现状，其实浙江的教育同样是不均衡的。

1990—1992年，在浙江省教育厅老厅长肖文同志的指导下，我承担了浙江省“八五”

教育科研重点课题“基础教育如何为农村经济建设服务”

的实验工作，挂职蹲点云和县赤石乡中心学校，两年的实验取得了积极成果，使我对学校教育的社会意义有了新的深刻认识。

1992年年初我被借调到浙江燎原科技公司，负责公司经营业务，经常往返于深圳，一年多的时间，即使自己用尽了社会资源，但公司经营始终很不景气，说实话我也不习惯当时商场里的那一套，从农村教育课题实验到深圳经商再回到办公室，我坐不住了，我不想就此消磨时间，在朋友的邀请下，我辞职参加杭州国际高级职业技术专修学院的筹建工作，1994年9月我们开设了外贸英语自考全日制助学班，拉开了浙江自考全日制助学的序幕。

干自己熟悉的事，干自己喜欢的事，干有意义的事，只要坚持下去，一定能干好，这就是当时我真实的心理。

教育在线：从1982年毕业留校执教算起，今年是您从业教育行业整整30个年头。

从起初公办大学的一名教师到今天自己创办学院的院长，教育在您心中是怎样一个位置？

俞建明：从事教育工作近30年，无论公办、民办，无论乡村中心学校、高等院校，我都经历了，尤其是从事民办教育20年，教育在我心中就像一盏灯，学校的核心作用就是要点亮每一个学生心头那一盏灯。

我感触最深的是，有时候我们在课堂上不经意的几句话却触发了学生的智慧，唤醒了学生的灵感，并由此影响他的一生。

2000级有一位四川德阳的学生来新世纪学院读工商管理自考专业，我在这个班任教《公共关系学》，可以说就是这门课中看似很平常的一些话影响了这位学生，引导他毕业后回家乡，在西南地区开辟企业顾问咨询公司，现在这个学生被清华大学聘为客座教授，他的著作《管人不如管环境》也已由北京大学出版社出版，在书中他讲述了在杭州求学期间我对他人生的影响。

我想，这就是教育的意义和教育的价值。

所以，不管事务多么繁忙，给学生“上课”

这一习惯我一直坚持着。

现行的自考制度不进行脱胎换骨式的改革就没有出路

现行对自考学校“既要马儿壮，又要不吃草”

的政策态度，俞建明显然有些不满。

他认为，“现行的自考制度不进行脱胎换骨式的改革就没有出路。”

但同时他又从另一维度来看自考助学院校的作用和价值，“我们给最需要教育的群体以教育的机会，我们为学业薄弱学生如何再教育、并愿意接受教育留下了经验。”

教育在线：浙江新世纪经贸专修学院曾前后三迁其址，发展历程中经历了哪些比较明显的阶段？现在发展的态势怎样？