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3 改变角度（第1页）

3.“改变”

角度

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一提到家长会，我总会因为自己说什么话，怎么说而苦恼不已。

一来想让每次家长会都有实效，二来又要斟酌自己的话怎么说才会让家长爱听又能起到应有的作用。

在第一次一年级家长会前夕，刘校长在组长会上的一句话点醒了我。

刘校长当时问在座的所有组长：“如果你们就是家长你们最想听什么?”

这句话一下子让我知道了我以往苦恼的症结所在。

我以往都是站在自己的角度（教师）思考问题，甚至有“明哲保身”

的思想。

所以开过那么多的家长会，经常是开与不开一个样。

学生没有任何变化，家长与老师的关系依旧如故。

校长的这句话让我知道作为老师应该站在孩子、家长的角度思考问题。

应该知道孩子需要什么，家长最想知道什么?于是，我就想我们一年级的孩子最想要的是温馨安全的学习环境，家长最想要的是看到自己孩子经过半学期的小学生活，各方面都有了什么变化。

所以我在回答校长的问题时就说出了一个关键词“变化”

，并得到了校长的首肯。

在接下来的准备过程中我就将“变化”

二字作为了我此次家长会的主题。

首先改变教室布置的风格，让教室更加符合学生年龄特征，让学生爱上自己的班级。

为了给孩子一个温馨安全的学习环境。

结合学校开展的“缔造完美教室”

的活动。

我把教室布置的主题定为“我爱我家”

。

在班级的墙上布置了用每个学生的笑脸组成的一个小房子，寓意着快乐。

在后黑板上用同学们在体育课上穿着自己制作的环保服装照的相片组成了“LOVE”

的形状，寓意着这是一个充满“爱”

的家。

同时两组照片组成了一年级一班“我爱我家”

的主题。

教室前面的书柜和电脑以及三角柜用各种彩色条纹的布做装饰，烘托温馨的家的氛围。

将三角柜设计成了学生的才艺展示的平台。

在墙上各种评比表少了，展示学生作品的地方多了，还在侧墙上设置了“本月小寿星”

和“我的思考”

等专栏。

这样的改变带来的效果从学生一到校的表情就能让人感受到。