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第四 文学与网络 网络儿童文学（第4页）

“蓝星科幻网”

等。

在其他儿童文学网站中也有幻想类的作品，如李志伟的“童话镇”

、杨小彤的“太阳鸟儿童文学沙龙”

、李化的“李化童话江湖”

等。

当然，以上幻想网站的作品其阅读对象并不局限于少年儿童。

（三）青春文学网站

成长文学网站中最典型的是“花衣裳工作室”

。

“花衣裳工作室”

是在饶雪漫个人主页的基础上创建的，以三位女作者的专栏为主，其“网友原创”

栏目专门接收青少年读者的投稿。

（四）儿童文学综合网站

这类网站有北京师范大学中国儿童文学研究中心网、浙江师范大学儿童文化研究网、红泥巴村、儿童乐园、新世纪幼儿网、中国幼教网、中国少年在线等。

此外，其他一些非专门性的儿童文学网站，如网上书库、黄金书屋、新时代书城、书香门第、白鹿书院、坐拥书城、逸海书城等，均有儿童文学部分。

从格林、安徒生到林格伦、罗大里、叶圣陶、张天翼、孙幼军、郑渊洁等，儿童文学作品一经上网，其艺术功能、社会价值及其传播、接受、批评方式都发生了重大变化，不可避免地带上了网络化的特征。

网络为儿童文学的传播提供了新的途径，也极大地拓展了儿童文学受众的数量和年龄层次。

网络平台使儿童读者对儿童文学的参与性空前提高，使少儿文学与读者的距离相应拉近，使儿童文学的游戏性、娱乐性随之强化起来，使文学价值观的表述更接近少年儿童的本体世界。

和网络成人文学相比，网络儿童文学作品的创作主体还是以专业作家为主。

国内网站的青少年作品，从某种程度上来说，只能算是习作或练笔，离文学还有距离。

不过，儿童文学作家可以把这类作品作为了解和把握少儿读者心理特征、情感和审美需求的一个侧面。

实际上，专业作家如果把握好这个尺度，将有助于其在作品中实现儿童读者意识、精品意识和经典意识的有机地融合。

网络文化的主力军是青少年。

网络这一媒介所给予的自由和无限可能的体验，使他们很容易和网络儿童文学产生共鸣。

网络儿童文学在未来几年将有更大的辐射力。

网络写作和网络儿童文学的表现将会成为更多的儿童文学研究者需要关注的问题。

思考题

1.卡通和图画书有哪些区别？

2.简述中国动画片的发展轨迹。

3.简述外国儿童电影对中国儿童电影的影响。

4.谈谈儿童影视作品鉴赏的三个基本层面。

5.结合具体作品分析儿童剧的特点。