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守护教育的良心（第1页）

守护教育的良心

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2019年7月1日至3日，北京市密云区中学校长研究工作室成员七人（包括我），另有河北省张家口市蔚县桃花镇中学校长，一行八人前往浙江省宁波市镇海区立人中学考察学习。

回来已经三天了，一直在构思这次学习的心得体会，因为我不想就此简单地写点文字。

我想把真实的感受与所得记录下来，以便于我们八个校长能够有真正的收获，让所学习的成果能够在自己的学校里得到借鉴。

在到达宁波市之前，我就对该校校长厉佳旭慕名已久了。

他是浙江省特级教师、正高级教师。

其实这些名头并不重要，我们是被他的教育情怀、办学精神与治学修养吸引过去的。

我们在中午十二点多到达镇海区的一个酒店，然后与厉校长联系。

他简单的几句话让我肃然起敬：“你们先入住，我现在正在开会，不方便过去，明天早晨我过去接你们。”

第二天早晨八点五十，我们八人早就等在酒店外边的广场上。

此时一辆白色小车开过来，里面有人探出头来：“你是李校长吧，我来接你们了，上车吧。”

一路上，我们聊得很轻松。

很快，学校到了。

一下车，顿感开朗。

大大的校门，方方的广场，大方、自然之气扑面而来。

集体合影后，厉校长把我们引到一块像海上正在航行的船只的巨石前，上面镌刻着“世界因我更美好”

七个隽美的红色大字。

厉校长如数家珍地与我们说着这块校训石的来历、形状与寓意。

其实，这七个字并不难理解，却凸显了立人中学“立德树人”

的真谛：关注每一个人，成全每一个人，只有让自己的世界美好起来，才能影响自己周边的世界，各美其美，美美与共。

这句话会时时提醒立人中学的每一个人：只有做最好的自己，才能为他人、为社会、为世界贡献自己的聪明才智，为祖国、为人类谋幸福。

同时，它表现出了立人中学“办好人民满意的教育”

的雄心壮志，以及对学校教师和学生的美好期待与行为标准要求。

它还诠释着立人中学培养“德智体美劳”

全面发展的社会主义接班人，重视中学生核心素养的培育，培养教师成为自觉的、学习型的、有教育家精神的大国良师的宗旨。

这是办学者的自信与境界啊！

绕到石头后面，我便发现了四个字：守护良心。

“致良知，知行合一，教师是做良心买卖的。”

这是厉校长挂在嘴边上的话。

在此我不想一一具体复述，且跟着我看看校园里的一些景观与发生的故事，你们就能理解这四字校风的内涵与意义了。

看厉校长是如何率领全体教职员工来守护教育的良心的。

在体育馆前，有三块展板，分别是银杏之风一慎始敬终，德高望重，要求老年教师讲作风、讲大局、讲垂范；香樟之质一勇挑重担，争创佳绩，要求中年教师比担当、比贡献、比发展；新竹之态一虚心好学，拼搏进取，要求年轻教师爱学生、爱学习、爱学校。

往后走右转，教学楼广场前，体育馆后墙上写着学校的办学精神：最宝贵的是生命，最珍贵的是时间，最高贵的是善良，最可贵的是自强。