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四人的个性化与社会化及其关系
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心理学通常把个性理解为个人独有的心理特征,包括个人的意识倾向、稳定而独立的心理特征。
哲学的个性概念与心理学的个性概念具有相同之处,都是指相对于共性而言的个人的独特性。
从哲学的视角看,个性是指个人在内在本质及外部存在方面的特异性,包括个人的唯一性、独特性等内容。
个人的独特性表现为个人是特殊的存在物。
无论是就存在而言,还是从活动来说,每个人都会显示其独特的个性特征,是特殊的有个性的存在物。
作为一定的社会关系的承担者,个人总要受到社会关系的制约,每个人总要通过社会交往获得各种规定性,获得个人特殊的心理特征、行为特征及社会特征。
但是,每个人的社会关系又是独特的、不可重复的,由此形成了具有不同个性的个人。
作为反映不同个人之间差别的个性,折射出个人与社会的关系,更重要的是,显示了个人独特的社会规定性。
从总体上看,人的个性的内容体现在三个方面:一是个人倾向特征,包括个人的需要、兴趣、信仰、价值观等,它们规定着个人的活动方向和生活目的,规定着个人行为的社会定向;二是个人心理特征,包括气质、性格和能力等,它们直接影响着个人活动的效率;三是个人的人格特征,包括个人的道德风貌、社会角色等,它们反映了个体的社会认可程度,是个人之间相互区别的重要标志。
人的个性是自然性和社会性的辩证统一。
人首先是自然存在物,受外在自然和内在自然的双重制约。
由生物遗传所决定的人的生理结构及其性能在很大程度上决定着个人的特异性。
皮亚杰通过对儿童早期心理活动的研究表明,气质较多地受到个体生物组织的制约。
现代心理学揭示了人的高级神经系统深刻影响着个人性格的形成。
同时,人又是社会存在物,人的个性是在社会教化过程中逐步生成和发展的。
正是由于社会化,使文化内化、积淀在个体的心理结构中,使个人的心理结构及其性能呈现较大的可变性。
无论是个人生活状况的变化,还是社会环境的变化,以及人生经历的重大变化,都会造成个性的变化。
现实的个人是个性化的存在。
所谓个性化,是指个人获得个性、形成个性的过程,是个人逐步形成自己独特品质的心理和行为的过程。
但是,人的个性化不可能脱离社会化而单独进行,它总是与社会化联系在一起的。
人的社会化是指个体通过参与社会活动,学习各种社会知识、行为规范、价值观念,掌握社会物质生活、精神生活和政治生活的经验,获得和发展自己社会属性的过程。
个人必须社会化。
只有经过社会化,他才能作为现实的个人而存在和发展。
同时,每个社会都会按照一定的标准培养、塑造自己的社会成员,使其理解已有的文化遗产,认同社会的主导价值,遵循社会的行为规范,以有助于社会生活正常运转的方式进行活动。
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