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第一 布洛的心理距离说（第1页）

第一节布洛的“心理距离”

说

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爱德华·布洛（EdwardBullough，1880—1934年）是瑞士心理学家、美学家和语言学家。

早年在瑞士接受教育，1902年起在英国剑桥大学讲授德语、意大利文学和美学。

布洛精通多种外语，一生著译颇丰。

主要美学著作有：《物质和形式》（1904年）、《现代美学概念》（1907年）、《在对单色进行审美欣赏中的“透视问题”

》（1909年）、《作为一个艺术因素与审美原则的“心理距离”

说》（1912年）、《美学与心理学的关系》（1919年）、《艺术中的精神与媒介》（1920年）、《实验美学的最新著作》（1921年）等。

其中，关于“心理距离”

说的论文使他在美学界获得了很高的声誉。

布洛不满意对美作形而上学的研究，认为许多人所主张的美的客观性和绝对性是美学中的错误之源。

应当转向对美感心理原因的研究，建立以观赏（主要是艺术观赏）的心理效应为对象的现代心理学美学，因此他提出了“心理距离”

说。

他的“心理距离”

说与英国经验派美学家博克的美学理论有着内在联系。

博克在《论崇高与美》一文中曾指出：“如果危险或苦痛太紧迫，它们就不能产生任何愉快，而只是恐怖。

但是如果处在某种距离以外，或是受到了某些缓和，危险和苦痛也可以变成愉快的。”

[1]博克在这里已看到了距离对于产生崇高感所具有的重要意义。

不过，他还没有系统地分析心理距离问题。

布洛则以对心理距离的分析为核心，建立起自己的美学理论。

布洛所说的在审美活动中要与对象保持的一定距离，既不是空间的距离，也不是时间的距离，而是一种心理上的距离。

他曾举了一个著名的海上遇雾的例子来说明这种心理距离的含义。

他说，在海上航行时遇到了大雾，这时，由于对航行有可能遇到的危险的担忧，不论对船员还是对旅客都会产生一种焦虑、紧张，甚至是恐怖的情绪，在这种心绪中当然谈不上去欣赏海上的雾景的。

布洛指出，然而，如果我们能与大雾保持一定的心理距离，那么，“海上的雾也能够成为浓郁的趣味与欢乐的源泉”

。

[2]也就是说，如果我们忘掉海上遇雾的危险性和实际的忧虑，把注意力转向“客观地”