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第一节怎样认识近百年来的中国史学
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一、理论和方法
怎样认识近百年来的中国史学?首先会碰到一个问题,即理论和方法问题。
理论,是指用什么样的思想做指导来观察近百年来的中国史学。
方法,是指用什么样的形式来反映这种观察所得。
当然,理论和方法又不是可以截然分开的。
认识近百年来的中国史学,一个基本的指导思想,即不能脱离对近百年来的中国历史的正确认识。
这是我们通常所遵循的一个原则:“在分析任何一个社会问题时,马克思主义理论的绝对要求,就是要把问题提到一定的历史范围之内。”
[1]概括说来,就是坚持历史主义原则。
清代史家章学诚认为:“不知古人之世,不可妄论古人文辞也;知其世矣,不知古人之身处,亦不可以遽论其文也。”
[2]他讲的是文学批评的原则,对于我们观察近百年来的中国史学和史学家,是可以作为参考的。
认识近百年来的中国史学,要努力总揽其发展趋势,尽力揭示其基本规律,力求做到把握总相和实质,以避免可能产生这样那样的局限或偏颇。
认识近百年来的中国史学,要认真对待那些在史学发展起过重要作用或产生过重要影响的思潮。
一定的史学思潮不仅是史学发展中极明显的外在表象,而且是史学发展中一个内在的活跃因素。
史学发展中既有积极的思潮,也有消极的思潮;而对于思潮的划分和剖析,是史学史研究中最繁难的问题之一。
认识近百年来的中国史学,要在全面考察中尽可能地突出重点,而不是面面俱到地一般罗列。
所谓重点,首先是指在近百年来史学发展方向和主要成就上,占有突出的位置;其次是指对中国史学未来发展有重要借鉴意义的思想遗产、经验教训。
认识近百年来的中国史学,自然要研究、评价这百余年中有突出成就、有重大影响的史学家。
史学家是史学活动的主体,离开了主体的活动则无以讨论史学。
唐人刘知幾对评论史家多有精辟见解,可以发人深思。
刘知幾认为“史之为务,厥途有三焉。
何则?彰善贬恶,不避强御,若晋之董狐、齐之南史,此其上也。
编次勒成,郁为不朽,若鲁之丘明、汉之子长,此其次也。
高才博学,名重一时,若周之史佚、楚之倚相,此其下也”
[3]。
宋人吴缜评论史家作史,提出事实、褒贬、文采三个原则;刘知幾、章学诚、梁启超以“史才三长”
、“史家四长”
论史家得失,等等。
这都表明,研究和评论史家,实为认识史学发展之重要环节。
近三十年来,有史学家评传合集的出版,也有史学家评传丛书或专书的出版,都反映出人们对史学发展的一种认识方法或认识途径。
以上这几个方面,彼此联系,相辅相成,庶几对近百年来的中国史学有一个全面和辩证的认识。
这是努力的目标,说起来容易,做起来实难,但这个努力的目标是应当明确的。
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