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23、培训是为企业打基石的必要手段
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一个孩子一次偶然从同学那里偷拿了一本课本,拿给母亲看,他妈妈不但没有责罚他,反而夸奖了儿子。
儿子受到了鼓励,又去偷了一件斗篷向母亲请功,母亲果然很高兴。
这孩子的胆子越来越大,从此不断偷人家的东西,而且赃物越来越贵重。
后来他因为盗窃罪被抓住了,被人反绑着双手押到刑场处死。
他的母亲到了现场,看到儿子不禁大哭,非常悲痛。
这时小偷向法官请求在母亲耳边说几句话,当母亲来到他近前,小偷一下将母亲的耳朵咬了下来。
母亲以为儿子失去了理智,于是痛骂他不孝。
小偷却咬牙切齿地回答:“我恨你,当年我第一次偷人家课本时,你要是能像现在这样骂我,而不是鼓励的话,我也不会落得今天被处死的下场。”
这个故事留给人的教训是深刻的,为人父母者与为人子女者都应深深记取,不要忘记。
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”
,千万不要以为事情小就不在意。
尤其是孩子做坏事时,不加制止教育,反而纵容,这样做只能害了他。
一个企业在管理上不能忽视培训的作用。
培训除了新员工的岗前教育和员工基本业务技能训练之外,还要建立一套符合公司自己发展的课程。
如果资金允许的话,还有应该培训奖励制度,激发员工的上进心。
下面是卡内基训练员工的6条秘密:
1.给予他人真正的赞扬。
受训者应学会在15秒钟的时间内说出对一个人的欣赏之处,而又绝非奉承。
2.真正地关心他人。
受训者应该像迪斯尼乐园的员工那样,必须记住每个人的名字,学会鼓励他人多发表意见,并采取行动。
3.不批评,不责备,不抱怨。
受训者应学会避免批评、责备和抱怨。
在卡内基看来,批评通常劳而无功,因为批评会逼人辩解,为自己后理由辩护。
4.帮助新管理人进行管理。
受训者应学会突破自己的外壳,帮助新管理人改进业务,清除部门障碍。
5.学会用别人的角度看问题,受训者要将心比心,站在他人的位置去考虑问题。
6.培养决断力,无论是新管理人,还是员工,都需要决断力,故受训者需要在各种模拟的条件下,做出自己的判断和处理。
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