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兴趣是记忆最好的老师（第1页）

·兴趣是记忆最好的老师·

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一群大学生骑自行车去颐和园玩，没想到半路上自行车出了毛病。

于是他们修完了自行车再上路。

在公园里划船时，老天爷好像故意和他们作对似的，下起雨来了。

大家都没有带伞，淋成了落汤鸡，冻得够戗。

有的人心情急躁，还互相吵了起来。

总的来说，这不是个愉快的旅行。

但是没想到，毕业若干年后，同学们聚会，回忆起这个经历，却感到十分畅快，充满了欢声笑语。

其实我们在日常生活中都有这样的体会，感兴趣的东西容易记牢，激动人心的事往往终身不能忘怀。

这体现了生物的适应性遗忘规律，是记忆选择性的一种表现。

就是说坏事情、不愉快事情比好事情、愉快事情更容易遗忘。

生活中总是有很多痛苦，但是大多数人仍然会坚强乐观地活下去。

如果仔细比较，或许痛苦要比欢乐多得多。

可是你看生活中的大多数人，无论经历多少痛苦，或者即使明白将来的痛苦也比欢乐多，人们永远会乐观地活下去。

人们总是对幸福和快乐永远充满了向往，而且在回忆自己的过去时，人们也会倾向于忘掉不愉快，而只记忆那些愉快的人和事。

这似乎是一种无意识的选择，其实它可能早已根植于人们的人生观了。

就像电影《活着》里面所表现的，主人公经历了动**的时代，经历了赤贫的煎熬、丧失亲人的痛苦，以及未来的渺茫，但是只要生活中有一丁点儿快乐，也能让这一家人变得乐观起来。

因为人性就是这样执著地追求着生活中的欢乐，不管它的数量是多少。

可以说，人类总的来看，是天生的乐观主义者。

而这并不取决于现实中痛苦与欢乐的多少，而是取决于人们记忆中欢乐与痛苦的多少。