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莱妮主题变奏曲（第2页）

我离开办公室时，走廊尽头的窗户正对着大学主楼的庭院。

夕阳将石灰岩建筑染成蜜色，三两个穿深色大衣的教授并肩走过，他们的谈话声飘进半开的窗格。

“哥廷根那边又走了两个，一个去了剑桥，一个去了苏黎世”

“普林斯顿在大力邀请”

“留下来的人还能撑多久呢……”

周五下午我和卢恩见面。

我告诉了她自己被拒绝的经历，也许可以通过卢恩找到解决这个问题的其他方法。

”

其实去年我也问过他们，但是我同样被拒绝了。

“

”

你也被拒绝了？““我没有那么执着，被两个教授拒绝之后，我就打消了这个想法，没有继续询问这件事。

我的父亲说本科期间有足够的基础，有漂亮的成绩单，能在沙龙上能基本听懂数学方面的讨论，这就足够了。

研究是之后的事情。

我父亲其实也没有特别支持我深造，‘女孩能学到这个程度已经很好了’，这是他的原话。

其实我自己也清楚，我对数学并没有足够的热情，不至于把数学研究当作自己的职业。

我喜欢数学。

喜欢解出难题时的那种快感，喜欢看到复杂的公式一点点简化。

但我更爱外界对我的反馈，爱我说出别人一筹莫展的问题的答案时他们惊讶中混合着赞许的目光。

同样，我喜欢时装、喜欢化妆、喜欢跳舞、喜欢尝试所有新鲜有趣的事物。

我没办法像你一样，几个小时坐在书桌前，只为思考一个定理的推广形式，完全沉浸在抽象世界里。

我会走神，会想周末去哪里玩，会想新买的裙子该配哪双鞋。”

卢恩的数学水平同样很好，但在以往的相处中，她确实更爱社交，更爱被他人关注。

卢恩收起自嘲的神情，“露娜，你和我不一样。

你是真的热爱数学本身，不是热爱它带来的赞美或者身份。

我相信你可以胜任数学方面的研究。

关于找导师这件事，我确实没有具体经验可以分享，不过，如果你优秀到众人皆知，应该会有教授考虑你，这是我能想到的唯一办法，让他们没办法忽视你。”

优秀到众人皆知。

这没有特定的标准，如何做到优秀到众人皆知，没有特定的方式。

这需要机遇，而机遇的概率同样不确定。

“我热爱结识数学方面志同道合但性格各异的朋友多于研究数学本身，获得认可的快乐大于证明数学命题带来的成就感本身的快乐，你现在知道我这样，会认为我不够有追求吗？”

“你以数学为共同语言结识不同的朋友，开拓自己的社交圈，获得认可和满足，这是一种追求；我在数学中研究未知，看到纯粹的秩序，这也是一种追求。

我们只是代表了不同的角度，这不代表着谁更高，谁更低。

知道自己想要什么，是一种能力。

知道自己适合什么，并且坦然接受它，是另一种能力。

你同时拥有这两种能力。

你对自己诚实，明白自己想要什么，也明白自己的优势是什么，不会为了取悦他人而假装想要你不想要的东西，不会在自己并非优势的领域盲目耗费力气、感到痛苦却要硬撑只为去追求众人认为的成功，这本身就是有追求的表现。”

“你知道吗，”

卢恩轻声说，“你是第一个这么说的人。”