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第126章 新剧本出炉（第1页）

第126章新剧本出炉

伍六一踏进家门，搪瓷缸子往桌上一墩，拧开暖瓶“咕咚咕咚”

灌了大半缸o

隨后开始牛饮起来。

喝完，他也顾不上擦，胡乱抹了把嘴，便一头扎到桌前。

开始了创作。

白天，陶惠敏的话，让他想起了一部五年后的电影。

一部被誉为中国儿童科幻电影的开山之作。

电影名叫《霹雳贝贝》，原著又叫《带电的贝贝》。

他脑海里清晰地浮现出故事的脉络：

男孩刘贝贝因外星人赋予，双手自带电流，从此只能戴著厚厚的手套生活，成了连父母都不敢轻易触碰的“带电孤儿”

。

这特殊的能力，曾给过他不少新奇的乐趣。

在路上悄悄用电把红灯变绿，惩戒公交车上不让座的青年，在游乐场里用意念操控飞碟，来来回回玩得不亦乐乎。

可更多时候，这份“与眾不同”

带来的是孤独。

同学们总误以为他的电流是用针扎人。

没人愿意跟他做朋友，他只能远远看著別人嬉笑打闹。

后来，贝贝的特殊能力被研究所发现。

虽然没被切片，但也失去了自由。

直到最后，他站在长城上，呼唤了外星人，主动放弃了超能力。

不为成为英雄，只为换回一个能扑进父母怀里、和普通孩子一样的温暖童年。

故事不算复杂，却满是戏剧性，笑点藏著童真，泪点又戳中人心。

最重要的是好看！

它满足了小孩子对超能力的嚮往，而不是一味的说教。

而教育的职能藏在了隱喻里，潜移默化的影响孩子。

像是这种带电体质。

它象徵著任何“与眾不同”

的孩子，可能是生理缺陷、特殊的性格、或是某种天赋。

他们会被主流孤立，他们渴望拥抱却只能退缩，想要牵手却必须戴著手套。

这种对亲密关係的渴望与疏离的现实之间的衝突，让作品的情感张力十足。

而且这种逆向的英雄敘事，与美丽国的超级英雄故事追求更强大的力量不同。

贝贝的终极目標恰恰是放弃超能力。

影片的结局没有让他成为拯救世界的小英雄，而是让他回归为一个能尽情拥抱父母的普通孩子。

也是向人们传达了人性的温暖、亲情的联结，远比任何超凡的力量更为珍贵。

不同於过去的起到宣传作用的儿童作品，这部充分体现了人文关怀的价值观o

绝对是一篇好故事，也是个好剧本。

因此，伍六一便著手创作，且要创作两份。