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第60章 教师的职责（第1页）

冬去春来，木叶村被一层柔和的新绿所笼罩。

隨著樱季的结束，枝头嫩叶愈发葱鬱，日子一天天暖和了起来。

今天是难得的周末，没有训练任务，也没有课程安排。

伊鲁卡走在街道上，迈步向村中的文具店走去，准备採购一些练习忍具和教材。

作为忍者学校的老师，如今，他也和班里那群小傢伙相处一年了，这是他教的第一届学生。

老实说，这一年和班里的小傢伙们相处，比想像中还要开心。

首先是班里几个比较麻烦的学生。

丁次，课堂上，趁老师不注意就偷偷往嘴里塞零食。

每当伊鲁卡提问到他时，总能看到他慌乱地吞咽食物的模样，

而在体术课上，丁次更是表现出令人意外的“怯懦“。

每当对战练习开始，他总是找各种理由推脱。

起初，伊鲁卡以为这孩子是性格懦弱，害怕战斗。

但隨著相处的日子久了，他渐渐发现，事实並非如此，而是这小胖子太过善良，善良到不愿伤害任何同学，哪怕是在训练中。

另一个让伊鲁卡费心的学生是鹿丸。

这个总是懒洋洋地趴在课桌上的傢伙，似乎对任何事情都提不起干劲。

课堂上，他总是找各种舒適的姿势打瞌睡，考试时，他更是创造了令人瞠目结舌的“零分“记录。

每次看到鹿丸交上来的空白试卷，伊鲁卡都忍不住嘆气。

然而，隨著对奈良家特性的了解，伊鲁卡开始怀疑这孩子是否真的如表面那般“无能“。

奈良家族以智慧闻名，怎么可能培养出一个笨蛋？

带著这个疑问，伊鲁卡决定单独测试一次。

他私下找到鹿丸，没有告诉其他任何人，只给了他一份试卷和足够的答题时间。

结果令伊鲁卡大吃一惊——满分！

当伊鲁卡询问原因时，鹿懒洋洋地解释道。

“只是懒得动笔而已，那些题目对我来说太简单了。

“

牙那孩子总是毛毛躁躁的，像揣了只兔子在怀里，坐也坐不住，课堂上动不动就溜號，偶尔还会逃课跑去跟流浪狗玩。

井野倒还好，就是性子太张扬，只是偶尔会因为人抢了她的话头，就会气鼓鼓地瞪对方半天。

至於小樱……伊鲁卡心里总有点不確定。