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数字资料整体谐音转换记忆（第1页）

数字资料整体谐音转换记忆

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在学习资料中，有非常多的数字资料需要记忆，这时，就可以运用数字资料整体谐音转换的记忆方法，把枯燥无味、晦涩分散的数字资料瞬间变成活生生的记忆材料。

这些数字资料经过整体的谐音转换后，被赋予了灵性和活力，变得妙趣横生。

并且经过这样的转换训练后，你的想象力、转换能力以及创造性，都会大幅度的提升。

我看过这样一个故事，从前有一位私塾先生，要学生们熟背圆周率小数点后30位数。

布置好作业后，就到山上的寺庙与和尚吃酒去了。

一伙调皮的学生在打打闹闹中根据这30位数字编排了一首嘲弄师父的顺口溜。

夕阳西下，先生下山了，看见学生们还正在闹腾着，突然抓住一个学生背诵这30位数字，学生情急之中就把这顺口溜用当地的方言说了一遍：“山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾，把酒吃，杀不死，遛尔遛死，扇扇刮，扇耳吃酒。”

一边念，一边还指着山顶做着喝酒、摔死、扇耳光等动作。

先生哪知其中的缘故，一听学生背得一字不差，很高兴，还大加夸奖。

这个故事实际上就是数字资料运用整体谐音转换后进行记忆的典型。

那如何进行整体谐音转换呢？根据我这么多年的教学总结发现，选择数字资料整体谐音转换只要把握以下两个大的原则就可以了。

原则1　遇到数字需要进行单一转换的时候尽量与原数字读音靠拢，越近似越好，或者以大家约定成俗的发音出现也可以

比如，1运用读音可以转换成“衣”

，也可以转换成约定成俗的发音“幺”

；0运用读音可以转换成“零”

，同样也可以转换成约定成俗的发音“洞”

。

对于初学者来说，为了保证效果，最好自己订立一个规则，在这两种方式中选择一种成为自己固定的转换方式，以避免数字太多出现混淆，在还原成原有资料的时候无法一一对应。

在这里我们对0～9这10个阿拉伯数字进行单一转换，对照如下：

0转换为：零、铃、陵、岭、羚、邻、菱、领、洞、桶、动、通、冻、东、洞；

1转换为：一、衣、依、倚、椅、仪、义、艺、益、医、移、腰、要、药、舀、摇、瑶、妖、幺；

2转换为：二、而、儿、耳、尔、阿、饿、恶、两、凉、梁、俩、量；

3转换为：三、山、伞、散、闪、珊、善、鄯、扇；

4转换为：四、狮、寺、事、是、死、斯、丝、撕、师、私、丝、屎；

5转换为：五、吾、屋、雾、勿、无、舞、胡、瑚、武、务、父、悟、乌、吴；

6转换为：六、柳、溜、琉、流、牛、留、刘；