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一休学（第1页）

程啾从小就是一只很喜欢贴贴的大熊猫，在程竹以前看过的视频里，一般的雌性大熊猫除了假孕时比较粘人外，多数时候还是自顾自地活动，对程啾来说，也许她只是把程竹当成了她的妈妈，所以准确地说：程啾是一只很喜欢贴贴程竹的大熊猫。

小时候她只有手掌那么大、手臂那么长，尚不能挪移；等稍微大一些，胡乱甩着四肢能蹦出一些距离，但那时家里就只有程竹一人，程竹便也只当作是小熊爱玩的天性；直到现在程啾体型渐大，她可以去自己任何想去的地方，但她还是常常对程竹“小熊盖被”

，就连进食，如果离得远了，也要把食物拖到程竹周围，不急不慢地靠稳程竹后才开吃。

所以一路上，虽然程竹的手轻轻搭着程啾的背部，但程啾还是分寸不离地用身体贴着她，程竹甚至能感受到她外表厚实的毛发摩戳着衣物的坚刺感，以及小熊大口大口呼吸和体表传来的温热。

就算她们刚才没能拥抱，但这样熊挤着人、人搭着熊的姿势，竟也没影响到两人走路，反而因为身体温热的贴近，把心熨平了。

星期八又一次学到了：原来心不一定只能通过心感受到。

回到家后，呼吸着家里的空气，程竹总算卸下了一身的疲惫，这样的经历对她来说，比修路干的体力活、探路爬山走过的路都要累多了，哪怕她做的仅仅只是找个地方睡了个觉，以及在学园门口稍微等了会儿。

程啾在她旁边轻轻地用鼻子顶了顶程竹，程竹马上坐下来，圈住了程啾脑袋下面的地方，勉强当作脖子吧。

程竹一抱，程啾便也马上将两条腿往前伸，找到刚好的缝隙插进去，两只手就搭在程竹的腿上，大脑袋是最舒服的，直接靠在程竹肩头，完全不用自己负重任何。

熊就这样像一滩热热的水胶，黏糊糊地、毫无空隙地、整片地依附和包裹着程竹。

密不透风，却毫无负担的。

她们俩现在站直的身高已经长得差不多，虽然两只都吃素，但程啾的体型看起来却比程竹大了一圈不止，所以每次看起来都是程竹先伸出手环抱住程啾，但实际上只有程竹自己知道，她才是那个被完完全全环抱着的人。

程啾不需要用双臂环住她，只要把脑袋靠在她身上，身体和长毛都会自动向程竹涌去，分毫不差地覆盖住程竹。

每当这个时候，程竹就会松开一开始紧紧箍住程啾的手臂，也开始享受这样只需要搭着脑袋，就能完全互相依靠的“环抱”

。

她甚至还能抽出两只手，去拉程啾的爪爪。

自在又紧贴。

因为程啾是在“告诉”

她：互相依靠从来不是需要用力的事，只要心和脑袋贴在一起，就可以做任何想做的事。

每当程竹总忍不住要在生活中“用力”

时，每当她总是急切地紧紧抱着程啾希望获取一些力量时，小猫气定神闲、岿然不动的状态就会自然而然地影响她，让她很快就能放松下来，恢复平静。

只要有程啾在，只要程啾在，程竹就觉得，自己什么都不用担心。

明明她才是“妈妈”

，但好像她才是更依赖对方的那个，反倒是她，变得越来越像程啾。

熊靠气味识别和标记一切，程竹觉得自己也变成了这样。

她不是因为眼睛看到了家，也不是因为脚踩在这片土地上，而是闻到了家的气息，所以变得安稳。

空气本身是无色无味的，但为什么自己会觉得斧头山的那头和这头气息不一样呢？程竹静静地把脑袋搭在程啾身上，她的目光向周围四散而去，目视一切，又目空一切。

程竹在想：家是由什么味道组成的？

小熊已经开始打盹儿，鼻子偶尔呼噜出小泡儿，嗞在她头上。

她想到了——

家是由地球的种子、小熊的呼噜和星期八组成的。

程啾已经呼呼大睡，程竹不再把玩她的熊掌，她还是把手臂抬了起来，这一次，轻轻地抱住了她。

熊体力学是一门大有研究的学问，因为程啾不论以何种歪七扭八的姿势都能就地睡倒，而肩膀头子上还负担着一个超重头子的程竹，已经达到了人体力学负载的极限，所以虽然她还想这么多抱一会儿程啾，一分钟后还是只能让星期八慢慢扶住程啾，把她放平在地上。

程啾微微把眼睛睁开了一条缝，身体的姿势全凭两人给她摆好，半点没动一下身体分毫，又闭上眼睡了过去。

尽管程竹很想跟她一起躺倒，但她僵硬的身体，实在无法支撑她再在坚硬的地面保持睡觉的姿势。

星期八给她搬来了软垫，又给程啾摊开一半的白肚皮搭上了一条毯子，程竹躺在垫子上，面朝着程啾，以几乎跟她睡在一张床上的距离，也闭眼睡了过去。

这也是程啾身体力行“告诉”

她的一个道理：没有什么是睡一觉解决不了的，如果有，那就两个人一起睡。

睡觉是程啾的补药，跟程啾一起睡觉是程竹的补药。

什么幼儿园，什么公务厅，什么上学条款，甚至接下来的计划，全都统统先抛一边，她们要补觉去了！